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【实验高中教学大纲】实验高中教学规范月活动方案

活动方案 时间:2018-09-06

【www.haohaowg.com--活动方案】

  一、活动宗旨

  遵循《山东省普通中小学管理基本规范》,规范教学行为,落实教学常规,优化教学方式,打造黄金课堂,提高教师水平,狠抓课堂效率,构建良好教风。

  二、活动时间

  2015年2月17日——3月16日

  三、活动安排

  检查项目 具体要求 落实单位 检查方式 检查时间

  1、教研组、学科组、教师工作计划

  ①计划书写认真,具体,合理,科学,易操作,具有前瞻性,针对性和可操作性;②不抄袭。

  年级组 年级组教务处检查 2月20日

  2、作息时间表、课程表

  ①课程开设符合省教育厅要求;

  ②课程表变动及时报教务处;

  ③严格按要求让学生作息;

  ④教室、办公室规范张贴。

  ⑤按课程表上课。

  年级组 班主任 备课组 教务处普查

  教学督导团抽查

  2月19日开始查

  3、商定大集备时间

  ①前后级部尽量在一起集备,集备时间不少于1小时;

  ②具体时间、地点报年级组。

  备课组

  级部统计后报教务处

  2月21日

  4、集体备课

  ①大集备准时进行,全员参加,保证时间,讨论充分,有主备人,记录认真且按时上交;②小集备前有教案,自备充分;③继续加强“三结合”课堂教学模式运用;④坚持做到“四统一”。

  教务处

  年级组

  看现场看记录查教案

  2月24日开始查

  5、自备及教案

  ①加强自备的深度,重在研究课堂上如何组织学生学习;

  ②加强对课程标准、考试说明的研究,重视对教材的分析和挖掘,注重学科思想的渗透和方法规律的总结

  ③对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教;

  ④教案书写认真、环节齐全、内容充实。

  年级组

  备课组

  教务处抽查

  每周抽查

  6、学案设计

  ①厉行节约,控制数量,设计合理科学,有利于提高课堂效率;②年级主任签字后方可印刷;③不断完善学科资源库。

  备课组

  教务处抽查

  2月24日开始查

  7、课堂教学

  ①认真落实《高效课堂十项要求》和《高效课堂五项标准》;②突出学生主体地位,降低重心,面向全体。③积极运用“三结合”课堂教学模式;④积极运用多媒体教学。

  教务处

  年级组

  年级组课堂督导团抽查

  2月19日开始查

  8、听课评课

  每周听课不少于3节,听课必须评课,听课笔记上每节有时间、有记录、有3条以上的改进建议。

  年级组

  教务处抽查

  3月7日

  9、作业布置与批改

  布置适时适量有层次性、批改及时认真,错误有标示,有批语。定期进行问卷调查。

  年级组

  教务处问卷调查

  3月14日

  10、总结评比

  ①对优秀级部和个人,进行表彰,对存在的问题,及时通报;

  ②检查情况计入量化成绩。

  年级组

  教务处

  总结通报

  3月15日

  县实验高中

本文来源:http://www.haohaowg.com/fangan/39602/

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