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高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。高等教育战线要树立“不抓本科教育的高校不是合格的高校”、“不重视本科教育的校长不是合格的校长”、“不参与本科教育的教授不是合格的教授”的理念，坚持“以本为本”，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位，推进回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想的“四个回归”。
建设高水平本科教育要牢记八句话：一是各高校领导的注意力首先要在本科聚焦，要下功夫配备重视本科教育的班子，校长要争当“本科校长”。
二是教师的精力要在本科集中，就是要打造能够担当本科教育重任，能够支撑起本科教育大厦的教师队伍。
三是学校的资源要首先在本科配置，首先满足本科的需要，人力资源、资金物质资源都要首先满足本科的需要。
四是教学条件和教学工具，无论新旧、软硬，首先要在本科使用，满足本科教学需要。
五是教学方法和激励机制要首先在本科创新，只有这样，才能全面带动综合改革。
六是核心竞争力和教学质量要首先在本科显现，评价标准要衡量本科教育的成效。
七是发展战略和办学理念要首先在本科实践，本科是学校办学理念的实践主体，是学校发展战略的实践主体。
八是以社会主义核心价值观为主体的核心价值体系，首先要在本科确立。