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[新学期开学学校安全检查]小学新学期学校安全工作计划

工作计划 时间:2022-09-24

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  在20XX秋季,我校接受实施素质教育工作新一轮督导评估,从评估反馈意见和整改方案中,我们确立深化实施素质教育、强化学校管理、优化教育理念特色的办学思路,自2015春天就必须在教育教学和学校管理工作中,端正办学思想理念、强化学校发展意识,进一步落实“以人为本、以德育人”的办学思想、学校文化和教育行动,完成教育教学的常规工作任务,加强平安校园的管理和创建,现将本学期的工作规划如下。

  一、创建平安校园。

  1.继续完成综治安全责任制考评的整改工作。在2015春的开局学期,我们树立学校综治安全目标管理责任制考评的意识和目标,必须认真贯彻学校安全工作的考评要求,完成安全管理细则任务,创建平安校园,履行一岗双责的职责任务。继续整改2014年考评的反馈意见和整改方案,认真完成安全管理制度和责任,注意安全管理过程性材料的整理归档。注重校园消防、食品卫生等安全,严格规范校园消防器材管理,整顿教师食堂食品的卫生,加强食堂安全的管理。

  2.努力完成镇教委安全卫生管理目标100分常规工作。认真执行学校安全管理常态工作,对照要求注重细节落实过程,把安全管理工作落实在行动。认真参加安全会议和培训,健全制度明确职责,加强分工完成责任,注重过程积累材料,把校园安全管理强化于心、实践于行。

  3.加强平安校园和安全发展学校的达标创建。长期以来我校重视安全工作,取得良好的安全管理成效,必须在现有成绩的基础上努力提升安全管理标准。在整改的基础上努力创新,遵照标准要求,常抓安全管理,完成校园安全四位一体的管理标准精神,创建XX市平安校园、安全发展学校、安全行动提升工程。

  4.加强校园及周边环境的安全管护。

  (1)树立安全意识,强化主动宣传教育的观念,注重校园安全隐患排查,注重细节行为的管理。建立学前班的家长接送制度,与家长签订接送约定;强化安全管理职责,与家长签订学生安全责任书;节假日,加强安全宣传教育,提醒家长尽职管护注重安全。

  (2)加强安全宣传,充分利用各种渠道和形式让安全防范意识深入人心,变成家长和学生的自觉行动。加强安全责任书、宣传单、电话短信家访、led显示屏、板报广播的安全宣传;开展安全早会、五分钟安全、主题班队会、主题活动、家委会、家长会的安全宣传。开展安全演练活动,在实践中提高安全意识和能力。如开展防水防火、防震减灾、消防逃生、防骗防拐等演练活动,开展安全防范、卫生防控的宣传教育管理。

  二、追求教学质量。

  1.加强学科教学,追求教学质量。教学质量是办学的追求和目标,是学校提升的基础,是教师和学生发展的表现。本学期教学时间短,但是任务重,必须保证课程时间和教学任务,讲究教学方法和效果,用心教学和辅导,争取让学生学有所得、学有所进。可利用作业检查、案例交流、教研探讨、集体备课、课堂磨课、随机听课等形式,加强课堂的管理和监控。

  2.加强毕业班质量的监管。教师和家长的共同愿望,希望学生成长成才,关注毕业班学生的质量。学校必须注重学生学习效果和毕业班质量,本学期加大力度强化教学、复习、辅导、考试、监测等环节,努力提高教学效果。举行教学交流、考试练兵、考试分析、家长会等形式,提高配合力度,多管齐下抓教学质量。

  3.加强教学常规管理和实践。落实教学常规,细化教学管理,认真执行教学的规范行为,全面完成课程计划,深化课程实施力度,强化学校教学常规管理夯实教学质量。

  (1)完成课程计划的制定,抓好课例设计,抓好课堂调控,抓好教学反思,抓好案例实施,抓好作业规范。引导教师学习教育理论和课程标准,分析研究教学案例,提升教育教学的效果。

  (2)完成班队管理、主题活动、减负工作、心理辅导,重点抓好对外来学生的关心辅导,抓好对学困生、后进生的转化,抓好对学生心理问题的引导,抓好安全管理和班 级常规。

  (3)建立综合评价机制,科学考量教师的德、识、才、能、教、研、责任、方法、态度、成果荣誉等绩效。全面考查学生学习成绩、行为习惯、兴趣爱好、身心素质、道德品质等素质。

  三、深化校本教研。

  1.继续开展课题研究。立足于校本实际,加强立项课题的深入研究,是本学期校本教研的重点任务。以数学教研组为基础,以课堂教学问题为导向,以教师的教学案例和反思分析为重点,以课堂研讨专家引领为策略,集中典型形成资料深化成果。

  2.开展课堂校本研讨。制定校本教研常规制度,开展课堂研究和磨课活动,带动语文教研组的研讨活动,带动新教师的课堂掌控。对于教学中的重点问题、疑难困惑进行研讨交流;对于校本小专题、期中考试、期末考试进行研讨;对于教师专业成长、课堂汇报、集体备课、课例设计进行探究。

  3.拓展教研平台渠道。积极参加教委办和各名校开展的教研活动,积极参加教师专业学习和岗位培训,提倡教师阅读书报、学习教育理论、参训培训进修,开展校本学习培训和研讨活动,鼓励教师撰写教学案例、反思、论文、随笔,以促进教师的专业发展。

  四、加强教师管理。

  1.完善教师工作制度和绩效考评细则。进一步规范教师管理和师资队伍建设,以促进教学和办学的发展。为了规范教师的管理,激发教师的工作积极热情,肯定教师的工作责任和成效,我们将修正和完善工作制度和绩效考评。如教师的考勤制度、护导护校制度、教学考评机制、师德规范、安全管理、教学常规、教研成果、班级管理等工作任务和要求。结合教师的工作责任感、方法、态度、成效等,制定教师绩效考评实施细则,以激发热情体现公平规范管理。

  2.贯彻教师职务考评管理机制。为了衔接上级对教师的人事管理,我们组织教师重点学习领会人事管理文件的精神,组织教师按照规定执行,并建立相应的工作要求和管理机制。如,刚建立的合同制教师管理,新教师三年试岗期的培训和考核,教师职务评聘的管理方案和要求等。

  五、精化主题活动。

  1.突出教育重点、精选活动主题。为了更好的实施素质教育,优化学校的教学特色,对于学校的主题活动、校本课程,进行优化整合,以教务组、少先队、德育为牵头,精选教育主题、活动主题,让活动的开展更具主题化、系列化、教育化、特色化,这是我们努力整改的方向。

  2.开发校本教材、开展校本活动。为了贯彻学校的办学理念,深化教学特色,要立足于校本实际,合理的开发校本教材。在原有德育主题、艺术主题的校本教材基础上更行充实和完善。在综合实践活动和兴趣小组活动中,增加校本课程、校本活动的内容和分量,以强化校本课程的实施。

  六、优化校园文化。

  1.教育文化的营造。结合少先队、德育组、教务组的活动安排,优化主题活动的开展,选择校园读书、演讲、书法、绘画、美工、阳光体育、大课间活动等形式的文化活动,要彰显德育和艺术的主题。在校园环境建设中,以德育宣传、安全宣导、书香校园、素质活动、艺术成果为主题,来营造校园文化。

  2.校园艺术节的开展。为彰显学校教学特色,弘扬校园书香文化,培养学生的特长兴趣,增添六一儿童节的氛围,我们结合校园文化节、艺术节,开展文艺活动庆祝六一节。将发动校董会、村委会、家委会积极参与共同关心少年儿童的健康成长。

  七、规范学前教育管理。

  1.重视安全管理。学前班必须重视安全教育和管理,严格要求家长履行接送责任,期初与家长签订接送责任书、安全责任书。在每天的教学时段必须重视安全教育和管理;在接送时段,教师和护导师必须认真完成门岗执勤职责;在节假日和周末,重视安全宣传让家长高度重视与尽职监护。

  2.规范管理机制和教学行为。学前班必须规范办学、规范管理,本学期就招生行为、教学方法、教学内容等方面加强管理,让附设园班的教育和管理规范化。严格上下学时间和离校管护,严格班级学生行为和安全的管理,严格教师的教学方法和内容的规范。

  八、完善办学条件。

  1.完成校园环境绿化美化。在现有校园环境,完成绿化美化的项目,因为需要补充植树和植草,拟定在春天季节进行。为展现校园文化环境,展现书香校园,拟定更换和补充文化宣传板块,进一步美化文化书香化。

  2.利用“改薄”契机,完善办学条件。对于体育室不断使用而破损的用具器材,进行更新和补充;对于综合实践室设备和桌椅进行更新和扩充;对于科学室、音美室的设备进行补充。

  3.不断改善办公条件。因为办公耗材耗费多,本学期有意增添几台办公电脑、几台打印机电视机、一套广播话筒,以方便办公和活动的使用。

  4.完成校园篮球场地的塑胶化。校园环境虽然经过改造。但是校园面积狭窄有限,篮球场地粗糙,我们申报在2015年镇政府办实事的项目中,完成篮球场地的塑胶化,以净化美化校园环境。

  总之,“培育品德营造书香校园、陶冶艺术形成文化校园、优化教学打造特色校园、强化安全创建平安校园”是我们追求的教育理念和教学特色。竭尽全力追求教学效果的最优化,精心设计和完成具有特色的校园主题活动,努力开展庆祝六一的校园艺术节活动,不断优化学校的教育理念和办学特色,努力深化实施素质教育和均衡教育的学校办学发展之路。在上级教育主管和领导的关心和指导下,我们将端正办学思想、树立明确办学发展思路,立足学校的实际和发展规划,脚踏实地、求真务实、协作共进,求得学校的稳定和提升,努力创办让人民满意和放心的学校教育。促进学生和教师的有效发展和共同成长。“毓德树仁以人为本,艺术书香以德育人,安全快乐成长身心,德智体美发展素质。”

  工作重点:

  1、规范、细化教学常规管理,加大检查力度,强化责任意识;

  2、优化课堂教学,构建高效课堂;

  3、精细过程管理,增强效益意识;

  4、重点服务高三,确保2015年高考取得圆满成功

  5、精心做好学科训练规划,做好各学科学业水平考试复习指导工作;

  6、严肃考纪,组织好各类考试,积极做好招生宣传。

  二月

  1、2月28日上午收假,教务处各室做好开学前的准备工作。

  2、2月28日教务处各室进行上学期工作总结,明确改进目标。

  3、召开教务处工作人员会议,明确各个岗位职责,安排本学期工作。

  4、做好教师课程安排及作息时间安排、辅导安排,分发课程表到年级。

  三月

  1、科任教师领取教师用书、教师手册,制定教学计划、备课,班主任做好报到注册及收费工作。

  2、打印学业水平考试成绩通知单,并对考试成绩进行分班分科统计,编制对比表,打印成册分发到各年级。

  3、按要求做好学生学籍统计和休、转学微机录入工作。

  4、配合教研室共同召开教研组长、备课组长会议,积极推进课改,加强岗位练兵工作。

  5、各教研组收齐上学期工作总结,本学期工作计划;及时检查反馈。

  6、进行每月一次的教案交流、检查,作业批改和教学进度检查,并进行学科问卷调查。

  7、配合教研室共同召开教研组长、备课组长会议,总结上学期教学工作,高一、高二期末成绩、高三州统考成绩分析。

  8、配合年级组做好绩效考核工作。

  9、安排、组织高三年级学生参加3月省一摸考试、全国高考英语听力第二次考试及月考。

  10、配合教研室共同组织好高三省一模成绩分析,推进“二轮”备考复习。

  四月

  1、按照学校教学考核要求,对各年级、各科教师的辅导、上课情况进行检查、督促,并作好记录及上报工作。

  2、配合教研室共同组织好以教研组为单位的公开课、汇报课、示范课,各教研组认真组织听、评、议,明确改进提高的方向。

  3、教研组长对本组教案、作业批改进行交流检查,了解教学进度。

  4、做好学业水平考试的宣传、动员及报名工作。

  5、组织各年级各学科进行期中命题研究并作具体安排。

  6、做好期中考试的准备工作:试卷印制、封存、监考排定。

  7、对教学日志反馈的情况及时进行处理,并进行学科问卷调查。

  8、配合教研室共同召开教研组长、备课组长会议,积极推进课改。

  9、组织处室工作人员政治学习,立足岗位,尽职尽责为教学服务。

  10、配合年级组做好绩效考核工作。

  11、安排、组织高三年级学生参加4月月考及省二模考试。

  12、配合教研室共同组织好高三二模成绩分析会,以培优工作室开展情况作研讨重点。

  以上计划若与学校活动发生冲突,则以学校安排为主

  五月

  1、按照学校考核要求,对各年级、各科教师的辅导、上课情况进行检查、督促,并作好记录及上报工作。

  2、组织全校期中考试,阅卷、统计、期中质量分析;对半学期教学工作进行总结。

  3、准备好履职考核相关的教师学年教学成绩材料,教师作业批改、教案检查评定、教师学年考勤材料。

  4、各教研组进行每月一次教案交流检查,作业批改检查,并进行学科问卷调查。

  5、检查落实学业水平考试备考和省实验考查的辅导训练工作。

  6、组织本处室职工政治学习,以“遵规守纪抓管理、积极主动做服务”为主题。

  7、配合教研室共同组织研究高三后期复习备考工作,如何提高课堂效益,组织学生对任课教师进行评价。

  8、配合教研室做好新课改落实的检查、督促、商讨整改意见。

  9、配合教研室共同组织研究如何提高课堂效益,组织学生对任课教师进行评价。

  10、配合年级组做好绩效考核工作。

  11、做好云南省学业水平考试的报考及上报工作。

  六月

  1、按照学校教学考核要求,对各年级、各科教师的辅导、上课情况进行检查、督促,并作好记录及上报工作。

  2、与教研室共同组织高一、二年级工作研讨会,以抓薄弱科目、培养尖子生作为研讨重点。

  3、组织高考,组建高考档案,指导考生高考志愿填报工作。

  4、每月一次教案、作业批改检查、检查教学计划的执行情况,并进行学科问卷调查。

  5、检查、落实六月份学业水平考试科目复习备考工作。

  6、组织本处室职工政治学习,对照检查工作计划的落实。

  7、配合年级组做好绩效考核工作。

  8、组织高一年级学生参加云南省6月物理化学实验考查。

  七月

  1、按照学校教学考核要求,对各年级、各科教师的辅导、上课情况进行检查、督促,并作好记录及上报工作。

  2、对任课教师教案、作业批改进行学期检查登记,并进行学科问卷调查。

  3、配合县招办,作好七月份省学业水平考试的各项工作。

  4、组织各学科对学生进行相关必修模块的考核评价。

  5、配合年级组做好绩效考核工作。

  6、组织高二年级学生做好高考报名工作。

  7、组织高一、高二州统考,及时完成期末成绩统计上报、分析工作;做好高考成绩分析工作。

  8、积极做好招生宣传工作。

本文来源:http://www.haohaowg.com/fanwen/209204/

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