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课题 第二单元 雪域高原 课型 歌唱 课时 第1课时 (45分钟) 教学目标 (一)能够对藏族音乐感兴趣,喜欢聆听、演唱藏族民歌及具有藏族风格的通俗歌曲,愿意探索有关藏族的音乐文化知识,能教案
孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车 南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近小学生作文
第一单元 课题3 会飞的蒲公英 教学目标:通过对蒲公英这种植物的了解,知道它既是一种花又是一种会飞的种子,幼教中班美术教案-蒲公英。让学生不仅能进行绘画表现,而且能听、唱和表演在学习中将其生态现教案
作文语文是篇一:语文作文 一、层次化 高考阅作文也就是几十秒,如果想把自己的思想更好地让老师看到,需要学着把作文写得层次化一些。说白一点,我写这一段,得让老师知道我这一段在写什么。我的方法就是作文素材
教学要求 (一)单元总要求 本单元主要教学目标是挖掘已有的课程资源,学习传统的、流传在民间的歌谣、童谣,使学生了解相热爱祖国的传统音乐文化,体验蕴涵在童谣里的朴实、善良、纯真的情感。通过演唱、教案
年级上册人教版第二单元《丰富多彩的现实、多种多样的表现》第二部分第一课时《美术可以表现主观情感1》 教材分析 《美术可以表现主观情感》这节课是八年级上册人教版第二单元《丰富多彩的现实、多种多样教案
教学目标: 1 知识与技能:①能把本单元或本学期的作业设计为各种各样的“商品”②能设计制作美观,实用的“展具”。 2 过程与方法:①在观察与记忆时,设计商品、展具活动中,学会思考、构思与创作。教案
第三单元 活动八 制作个人简历 教学目标 知识与技能 1、掌握创建表格的3种方法:利用表格菜单命令制表、用表格自动套用格式制表、用工具栏中的“插入表格”制表。 2、掌握编辑、修饰表格的方简历>个人简历>个人简历
改进意思是改变旧有情况,使有所进步。改进是一种以追本溯源、追根追底的单元分析法为基本方法的有效降低成本、提高质量、增进效益及效率的系统理论。小编整理了教学诊断与改进方案,希望对你有帮助。 一、职方案
甲方(卖方): 乙方(买方): 甲、乙双方就房屋买卖事项,经协商一致,达成以下合同条款: 一、甲方自愿将坐落在XX市 区 路 小区 号楼 单元 室(建筑面积 平方米,储藏室 平方米,产权证号合同>合同大全
篇一:自然之道教学设计 《自然之道》教学设计 (第二课时) 教学设想: 本单元的主题是“大自然的启示”。学习本课,除了引导学生学会理性地思考,进而引导学生受到保护大自然,敬畏自然之道,遵循方案
教学目标 1、明确本单元学习目标。 2、学习生字、新词。 3、读课文1—3自然段,学习按方位顺序写的一段话的阅读方法。 教学重点: 初步学会按方位顺序写的一段话。 教学难点: 理解文教案
一、教学要求: 1、读懂例文《二八月,看巧云》,感知基本内容,了解二八月云的多姿多彩。 2、从学习作文的角度细读例文,结合“习作要点讨论”,领会写好景物的要领。 3、明确作文要求,连续观察春教案
教材简析: 四单元以“智慧”为主体,《捞铁牛》一课是本单元第二篇主体课文。本课讲的是和尚怀丙利用水的浮力,将陷在黄河淤泥中的八只大铁牛一一打捞上来的故事。文中的怀丙和尚通过缜密的思考,有条不紊的方案
【课题】荧屏之声 【课 时】第一课时 【授课年级】七年级 【教学内容】第六单元《荧屏之声》 1、欣赏电影《泰坦尼克号》主题音乐《我心永恒》。 2、欣赏电视连续剧《西游记》主题歌《敢问路在方案
单元说明: 本单元中有四篇记叙文,主要让学生感知“快”与“慢”的关系,让其了解“快”是相对于“慢”而言,“慢”是相对于“快”而言,主观感觉起很大的作用。解决“快”与“慢”的矛盾,应从主观上努力:方案
在《相似三角形》的复习课中,我安排了两节复习课。第一节着重复习比例线段的基本知识及基本技能;第二节则采取“探究式教学”来复习相似三角形的性质与判定,培养学生的实践及探索能力。 比例线段在平面几何方案
一、活动单元教学目标: ⒈使学生认识自我,深入剖析自我进而规划自我,北大是我美丽羞涩的梦:“认识自我”单元教学设计 。 ⒉训练学生倾听、述说、阅读、写作的能力。 ⒊提高学生的心理素质和道德方案
一、教材分析: (一)综合分析 苏教版第十一册美术教案(新) 第九、十课:综合纸版画 本单元综合纸版画学习内容是比较典型的“造型表现”学习领域的造型游戏,综合纸版画也是整套教材中“纸版画”一教案
我们的教室教学教案 教学目标 1、明确本单元学习目标。 2、学习生字、新词。 3、读课文13自然段,学习按方位顺序写的一段话的阅读方法。 教学重点: 初步学会按方位顺序写的一段话。教案
习作的主题:校园的风景 习作的目的: 1、培养学生留心观察生活、注意观察的习惯。 2、练习按照一定的顺序进行叙述。 3、学会运用本单元课文中的一些写法写景。 第一节 教学过程 一、谈教案
《巴东三峡》 【教学目标】 1 本单元四篇课文皆为游记,旨在让学生了解游记的特点。 2 四篇游记的 写作方法各有特点,有的写旅行的全过程,有的写多次重游同一景点,有的写同一景点的不同侧面教案
教学目标: 1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。 2、比较并抄写形近的声韵母。 3、能够看图说话,拼读音节。 4、认识事物,把音节和图正确地连接起来。 5、能认读本单元所学的生字和词语方案
被答辩人:______,______,______年______月______日出生,______族,住______市______区______路______小区______号楼______单元_答辩状
一、设计说明 以《新课标》为依据编写的三年级教材,体现了“整体构造、注重体验、强化探究、主动发展”的理念。本年级第五册第五单元是围绕“老实守信”为主话题而展开的学习。其中《信任》这篇课文就是以故教案