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【做人民满意的好教师】让学生满意教师的实施方案

政治 时间:2022-01-22

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  一、指导思想

  以科学发展观和构建社会主义和谐社会理论为指导,以“做人民满意的教师,创人民满意的学校,办人民满意的教育”为宗旨,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平、提高教育服务水平为重点,引导广大教育工作者践行师德规范,弘扬高尚师德,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

  二、工作措施

  1、大力加强教师队伍建设,全面提高教师质量。

  2、开展“全员读书活动”,营造书香校园,提高教师理论素养。

  3、加强教学反思,形成习惯,推动教师自我发展。

  4、搞好专业引领,深化教研,加速教师专业成长。

  5、开展课堂增效活动,优化课堂教学。

  三、活动安排

  1、结合乡“师德师风建设年”活动,开展专项自查自纠活动,深刻自我剖析,找出存在不足。时间:3月中旬至3月下旬。

  2、集体观看网上教育视频,同时采取典型教师上示范课、课后讨论优点和不足之处的方法,通过观摩网络资源提高教师教学水平,利用示范课和网上博客为教师构建交流学习平台。时间:4月上旬至5月上旬。

  3、开展备课比赛,使教师能够熟练驾驭教材,勤于钻研业务,努力做到精益求精。时间:5月中旬至5月下旬。

  4、举行“做学生满意的教师”演讲比赛,提高认识、分享经验、相互学习的同时,锻炼教师的普通话水平。时间:6月上旬至6月中旬。

  5、开展教学经验研讨交流会,交流教学过程中探索出的属于自己的教学新模式、新方法,相互讨论学习,取长补短。时间:6月中旬至6月下旬。

  6、开展做学生满意教师优秀文章评选活动,教师在教学过程中不断总结经验得失、反思出现的问题,撰写心得体会,有利于教师推广经验、学习典型、提高自我。时间:7月上旬至7月中旬。

  四、评价细则

  通过教师自评、互评,家长、学生参评等评价方式,全面评价教师。加大对教师的过程性评价力度,各项活动都有具体打分,把过程性评价结果纳入教师的年度考核。通过全方位、多层次的评价,促进教师职业道德和专业水平的提高。

  不断完善学生评价体系,积极探索多元评价的方式和途径。通过评价,促进学生生动活泼、健康发展,促进教师提高。

本文来源:http://www.haohaowg.com/jiaoan/160762/

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