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反比例函数教案ppt最新文章
  • 函数中的符号大全_函数符号大全怎么打2024-02-03

    用电脑想打出函数符号该怎么打出来?下面小编教你,不过其中需要下载一个搜狗输入法!请看下面相关内容及函数符号大全!函数符号大全怎么打?第一步:首先打开搜狗输入法,在工具栏找到“工具&rdqu常识大全

  • 比例的基本性质教案_铁的性质教案设计2022-01-06

    第六章 铁  铁的性质  【目的要求】:  1 了解铁的物理性质;  2.初步掌握铁的化学性质,了解铁的活性;  3 铁及铁制品锈蚀的原理及防锈方法。  【重、难点】:  1 铁的化学性质教案

  • 比例的意义和基本性质教案_比例的意义和基本性质的教案2021-12-24

    教学内容:  比例的意义和基本性质。  教学要求:  使学生理解比例的意义,会用比例的意义正确地判断两个比是否 成比例,使学生理解比例的基本性质。  教学重点:  理解比例的意义和基本性质。  教教案

  • 函数种类及图象|函数的图象教案2021-12-19

    教学目标  (一)知道函数图象的意义;  (二)能画出简单函数的图象,会列表、描点、连线;  (三)能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值,数学教案-函数的图象。  教学重点和难点  重点:教案

  • 比例尺的应用教学视频|比例尺的应用小学六年级数学教案2021-11-23

    教学内容:教材第37页例5、试一试和练一练,练习七第4~日题。  教学要求:  1.使学生进一步认识比例尺,学会根据比例尺求图上距离或实际距离。  2.使学生体会数学在实际生活里的应用,提高解决简教案

  • 函数的图象教学设计_函数的图象教学方案2021-11-01

    教学目标  (一)知道函数图象的意义;  (二)能画出简单函数的图象,会列表、描点、连线;  (三)能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值。  教学重点和难点  重点:认识函数图象的意义,会方案

  • 比例的意义和基本性质教学实录|比例的意义和性质教学方案2021-10-30

    教学目标  1.使学生理解比例的意义,掌握组成比例的条件。  2.使学生能正确地判断两个比能否组成比例。  3.认识比例的各部分名称,掌握比例的基本性质。  教学重点和难点  比例的意义和性质的理方案

  • 比例的意义和基本性质的教学设计|比例的意义和基本性质的教学方案2021-10-04

    教学内容:比例的意义和基本性质。  教学要求:使学生理解比例的意义,会用比例的意义正确地判断两个比是否 成比例,使学生理解比例的基本性质。  教学重点:理解比例的意义和基本性质。  教学难点:灵活方案

  • 比例的应用教案北师大版_应用比例的教学教案设计2021-09-20

    教学目标  1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.  2.使学生能利用正、反比例的意义正确解答应用题.  3.培养学生的判断推理能力和分析能力.  教学重点  使学生能正确判断应用题教案

  • 函数与方程|《函数与方程》教学方案设计2021-08-08

    【学习目标】  1.知识技能:  (1)理解函数的零点的概念;明确“方程的根”与“函数的零点”的关系;掌握闭区间上连续函数的零点存在定理.  (2)理解求方程近似解的二分法的基本思想; 能够借助科方案

  • 比例的基本性质_《比例的基本性质》人教版六年级下册数学第六单元教案2020-10-11

    教学目标:  1.使学生进一步理解比例的意义,懂得比例各部分名称。  2.经历探索比例基本性质的过程,理解并掌握比例的基本性质。  3.能运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例。  教学重点:教案

  • 比例的意义ppt|《比例的意义》人教版六年级下册数学第六单元教案2020-10-11

    教学内容:  比例的意义  教学目标:  使学生理解比例的意义,能应用比例的意判断两个比能否成比例。  教学重点:  比例的意义。  教学难点:  找出相等的比组成比例。  教具准备:  多媒体课教案

  • 比例尺的应用题_《比例尺的应用》数学教案设计2020-10-08

    上课解决方案  教案设计  设计说明  本节课主要是应用比例尺的知识解决一些简单的实际问题。遵循“解决实际问题的活动价值不只是获得具体问题的解,更重要的是学生在解决问题的过程中获得的发展”这一理念教案