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    教学目标  1、情感目标:以生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣。  2、能力目标:培养学生运用“左右”的数学知识解决实际问题的能力。  3、 知识目标:认识“左右”的位置关系,理解其相教案