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歇后语,是我们中国人特有的智慧与趣味语言,也是民间爱用的一种语法,下面是小编整理的好玩的歇后语,欢迎阅读。好玩的歇后语【1】和尚打伞--无法无天(无发无天)腊月天气--动手动脚(冻手冻脚)十五个吊桶打歇后语
谜语从产生到现在为止其概念的定位也是各有说辞,但是我们可以肯定的是谜语是一种暗含的令人猜射的语言游戏,不管是隐语还是谜语他们都有一定的思考性。接下来小编为你带来有趣的谜语集锦,希望对你有帮助。谜语
在风和日丽的一天,我在冬令营里,和许许多多的朋友玩了一场群情激昂的撕名牌。 老师藏好宝盒,让我们去找,只要名牌被撕就会out(是个人战),如果被撕了找到了有复活卡的宝盒,把复活卡给老师就会复活。小学生作文
球是幼儿最感兴趣的体育器材,探索球的不同玩法,让孩子更喜欢运动。以下是专门为你收集整理的《好玩的球》户外体育教案,供参考阅读! 活动目标: 1 练习夹球跳,增强幼儿腿部力量。 2 乐意参加体教案
纸是我们日常生活中必不可少的物品之一,那么关于好玩的纸应该如何进行教学呢?下面是小编分享给大家的好玩的纸教案,希望对大家有帮助。 设计思路: 幼儿园里随处可见各种各样的纸:绘画所用的铅画纸、折教案
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现,看看下面的大班绳子体育活动教案吧! 大班绳子体育活动教案【1】 活动目的: 1、交流各自玩教案
报纸与人们密切联系着,幼儿随手可见,是一个极好的教材。大班生成活动教案报纸怎么设计,以下就是小编整理的大班生成活动教案报纸,一起来看看吧! 主题的由来: 最好的课程应该是与真实生活相接近,来源教案
“绳”是幼儿比较熟悉的一样东西,但大多数幼儿对绳的玩法仅限于“跳绳”。为了使幼儿能在玩绳中得到更多的认识,以下是小编搜索整理的大班好玩的绳子的教案设计,一起来看看吧! 活动目标: 1.能创造性教案
一、说教材 椅子陪伴着大班走过了三个春秋,是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中,就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏,如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等,但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据教案
一、活动目标: 1、引导幼儿自主探索体操圈的不同摆放方法,练习单脚跳、双脚并拢跳、双脚分开跳,发展幼儿跳跃能力。 2、幼儿通过尝试多种跳圈方式,体验运动的乐趣,培养自我练习的习惯和能力。 二教案
【设计意图】 玩呼啦圈是幼儿最喜欢的一项活动,小班的小朋友想玩却不会玩。为了让幼儿掌握玩呼啦圈的技巧,我设计了这次活动,既能发展幼儿的合作意识,又能体验玩呼啦圈的乐趣。 【活动目标】 【设计意教案
A。 相关, 印像深刻, 传播性强: 北京晚报:晚报,不晚报 今晚报:清茶一盏,今晚浓情 中国电视报:中国电视报,生活真需要 大庆晚报:没事看晚报,有事找晚报 长沙晚报:同饮湘江水,共读广告词
设计背景 节约用水歌 自来水,哗哗流,小朋友听见忙回头, 踮起脚,伸出手,用力关紧水龙头, 一滴水,不漏掉,节约用水最重要。 活动目标 1 过多种感官沟通参与活动,让幼儿了解水的特性:教案
体育“好玩的皮球” 一、活动目标 1 引导幼儿用多种方法玩皮球,体验参与体育活动的乐趣。 2 让幼儿在观察,比较中学习,培养幼儿的合作意识。 二、活动准备 1 人手1份皮球,体操圈;2教案
一:活动设计: 每天晨练的自由活动时间,大部分幼儿争先恐后地选择玩皮球,部分幼儿常为没选到皮球或皮球没气来找老师帮助 鉴于幼儿喜爱皮球以及皮球有多种玩法,我们便设计了《好玩的皮球》这一活动方案,教案
情境目标: 1、喜欢玩圈,能创造性地设计多种玩圈的方法。 2、愿意与同伴商量进行合作游戏,体验与同伴互动游戏的乐趣。 情境创设: 1、观赏大班幼儿的玩圈表演,激起幼儿玩圈活动的兴趣。 2教案
活动过程: 一、 幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒 1、引导幼儿观察纸棒。 教师:今天老师给小朋友做了一个玩具,你们拿起来看一看是什么样子的?(幼儿发现纸棒是长长的圆圆的,中间是空心的)。 2、教案
一、活动目标: 1、能积极尝试,创造性地想出多种让球动起来的方法。 2、能大胆地交流自己的想法,学习做观察记录方法。 二、活动准备: 刺猬球若干;辅助材料(盆子、报纸、书、垫板、夹子、勺子教案
设计意图: 小班幼儿喜欢情境式活动。根据其年龄特点,本次活动采用小鸭洗澡、变魔术的游戏情境,激发幼儿参与活动的兴趣。通过玩刷子、刷色活动,引导幼儿学习刷画的技能,让幼儿在学中玩,玩中学,化被动学教案
活动目标: 1、在彩色绸上尝试不同的玩法,发展走、跑、爬、跳等基本动作。 2、依据不同的信号调整身体运动的方式,体验集体游戏的快乐。 活动准备: 红、黄、蓝大绸布若干;竹梯、平衡木;录音机教案
设计说明: 深秋之际,天气渐渐转冷,老师的椅子垫又“粉墨登场”了,孩子们对漂亮的垫子投去好奇的眼光,小施老师还常常拿垫子逗孩子们玩,若得小家伙们欢呼雀跃的。闲暇时候,孩子们时不时地聚在一起“研究教案
活动目标 1 探索传声筒的传声现象,知道空心的管子传出的声音清楚。 2 积极主动参与探索活动,大胆表述自己的发现。 3 增强与同伴的合作意识,体验合作的乐趣 。 活动准备 1 空心、实心教案
活动目标 1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子的特性。 2、在活动中乐意表达自己的发现。 活动准备 1、课件-照片:沙雕 2、玩沙工具,沙池。 活动过程 一、欣赏:沙雕 1、教师:小教案
目标: 1 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。 2 探索充气的多种方法。 3 体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。 准备: 1 没充气的气球人手一份。 2 脚踩式教案
篇一:幼儿园小班韵律游戏《打气球》教案 活动目标: 1、初步感受乐曲中情绪的变化,能听辨音乐信号作出相应动作。 2、能跟着图谱,初步学习骑马扬鞭、甩鞭的动作,掌握“x0/x0/xxxx/x0教案
活动目标: 1、认识乐器——碰钟 2、能用不同的方式演奏乐器 活动准备:小碰钟、碟片 活动过程: 1、谈话导入课题 教师出示小碰钟,先敲击几下,让幼儿听,让幼儿感受音乐的乐趣; 2、方案
活动目标: 1、运用编译、破解等游戏方式,复习巩固20以内加法、相邻数。 2、复习10以内的合成,锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算。 3、初步了解个和十,知道十个1是10。 活动准备:教案
积木自由搭建活动,孩子们非常感兴趣。带着孩子们来到活动场地,个个都运动起来了,有的拉拖车,有的搬积木,互相配合的很好,没有争抢积木的现象。他们把运到目的的积木进行搭建,有城堡、迷宫、地道战区、坦克随笔
所在班级情况,学生分析: 全班有学生13人,其中优生6人,这6人普遍阅读能力强,基础知识牢固,写作水平较高。但是优秀生之间也有差距,其中有些同学不止阅读水平高,而且写作也不差,而有些同学阅读水平教案
扔、跳、背、搭等多种玩法。将荼乡的生活经验融入教学,孩子们非常感兴趣,整个游戏活动在采茶的情节贯穿下,孩子们玩起来既轻松又活泼。 在这个活动中体现了三点亮点: (一)活动器材选择的独特性 这教案