欢迎来到本网站！
不要啊！我不敢！我不敢迎向新的世界，完全和天上不一样的世界！刚开始，我也是不愿意来到“陆地”的。 起初，我一直住在温暖的云朵妈妈身体哩，那是多么的安详、平静啊！谁知！好日子渐渐离我们而去……。妈小学生作文
一天傍晚，我正坐在教室里写作业，突然我听到了“滴滴嗒嗒”的声音，我想可能是谁在开音乐会吧！我就没在乎。 过了一会，那声音更大了！我想：这又是咋回事呢？我透过窗户看见了许多小雨滴在空中又是唱歌又是小学生作文
云妈妈下了一场大雨，好多小雨滴诞生了，她们出现在河边的树上，在树枝上玩滑滑梯。 有一个小雨滴抬头看看，看见天上的云妈妈，她好想云妈妈呀！这时，一条小狗从树下路过，她就“哧溜——”滑下去，跳到小狗儿童故事
有三个小雨滴，他们是兄弟。老大叫调皮，老二叫二调皮，老三呢？当然就是小调皮啦！我们重名字上就可以想到，他们哥三平时的表现。 这一天，他们弟兄三个告别云妈妈。准被回妈妈的老家地球上探亲。雷大伯一路上小学生作文
活动目标： 1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关。 2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。 活动准备： 材料准备——故事录音、ppt 知识经验准备—教案
教学要求 1、认识8个生字，会写4个字。 2、能正确、连贯地朗读课文。 3、通过反复朗读，体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天、热爱大自然的情感。 教学重、难点 重点：激发学生的学习教案
课 题： 小学一年级音乐下册第二单元《春天来了》 课 时： 第一课时 课 型：新授 教学内容： 1．歌曲《小雨沙沙沙》 2．认识沙锤 教学目标： 1 通过聆听演唱歌曲激发和培养学方案
一、 教学目的 1、通过对歌曲的学习、理解和想象，体会歌曲所表示的春的意境。 2、启发和引导同学运用多种艺术手段表示春天的美丽，多角度地对同学进行综合艺术的启迪。 3、让同学在在感受、表示和方案