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小镇大国度最新文章
  • 小镇公约|小镇共进随笔2021-11-18

    共进,一个位于秦岭深处汉滨区东北部20公里山疙瘩,素来名不见经传的小镇。近年来,因工作扎实、为民服务热情周到,2014年9月16日到17日,受到调研中的陕西省委书记赵正永的肯定和表扬而令人刮目相看随笔

  • 大国工匠年度人物|大国工匠_心情随笔2021-11-02

    自从南北机车合并以后中国中车股票暴跌,为了振奋民心,“ 大国工匠”一词应运而生。这个成语一是表明中国是大国,二是夸奖技术工人的手艺和敬业精神。  为什么一定要是大国工匠,而不是大国大师、大国专家呢随笔

  • 小镇大法官|小镇大市小学生作文2021-04-28

    今天是二月初一,是我们瞿溪人的一个传统节日。因为今天是“大集市”,来自四面八方的商家都会来赶集。 二月初一的大街像一条彩色的河,欢乐的河。大街上,人来人往。人们脸上都露出一丝丝笑意,喜气洋洋。两小学生作文

  • 小镇的分歧_《小镇的早晨》第2课时教案设计2020-11-03

    教学目的  1、细读课文,理解课文内容,感受水乡小镇的意境美,增强热爱家乡的思想感情。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  重点难点 在读背中理解课文内容,积累语言材料。  教具 课教案

  • 小镇的分歧_《小镇的早晨》教案设计2020-07-21

    教学目标:  1、了解江南水乡小镇早晨特有的景象,以及小镇的发展变化,激发学生热爱生活,热爱祖国的情感。  2、继续学习用重点句概括段的主要内容。  3、学会生字新词。  4、有语气地朗读课文,背教案

  • 小镇的分歧_《小镇的早晨》第二课时教案2020-07-03

    一、复习  1、指名背诵第1段  2、回忆第一段的写作顺序。  二、细读2-3段  1、同学们在预习课文时,就已经发现课文第2、3段跟第一段的写法是一样的。  2、同学们想怎样来学习这两段呢?教案

  • 小镇的千叶君|小镇的早晨教案2020-05-28

    第3课时  (一)教学目标  1-理解课文第4自然段,理解”经营、招揽、诱人“等词语的意思,会用”吸引“造句。  2.能给句子加上顿号,并能说出顿号的作用,能在指定的词语中正确使用”的、地、得“。教案

  • 大国崛起的国际影响|大国崛起的国际政治经济学理论述评论文2017-11-10

    内容摘要:国际政治经济学理论体系中的现实主义学派认为,一个新兴大国的崛起,必然会影响甚至打破现有的国际均势格局,从而导致国际局势不稳定甚至冲突。新自由主义学派认为,现实主义理论不适用于中美关系的现政治毕业论文

  • 小镇的分歧|《小镇的早晨》的第二课时教案2017-08-29

    教学内容:  24自然段。  教学目标 :  1 读懂课文是怎样具体描写小镇早晨的特点。  2 能有感情地朗读课文。  3 感受蚕乡小镇在改革开放春风沐浴下欣欣向荣的气氛。  教学重点:教案

  • 大国工匠精神|工匠精神读书心得体会范文2017-03-03

    付守永先生在序中就写到“将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰,这个世界上有多少人可以做到呢?如果做到,需要一种什么精神支持呢?”,这就是工匠精神,工匠精神是工匠对自己的产品精雕细琢,精益求心得体会

  • 大国工匠精神_《工匠精神向价值型员工进化》心得体会2017-02-22

    付守永先生的《工匠精神》这本书我是一口气读完的,主要讲的是工匠平静、安适、充实、愉悦、幸福。活在当下,强在内心;打工者焦躁、忧郁、惶恐,永远为看不清的明天奔忙,外表强悍,内心空虚。工匠精神,是美国心得体会