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《最后一头战象》是关于一头战象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的时候就要去祖传象冢，但是嘎羧没有去祖传象冢，却是去了曾经与同伴浴血奋战的战场，挖了一个坑，把自己跟战友们埋在一起。谁说动物世界中没有友情呢ppt课件
社区夏日晚会能够让社区百姓过上凉爽以及丰富多彩的夏日，社区夏日晚会的主持词是怎样的?以下是小编整理的社区夏日晚会主持词，一起看看吧。社区夏日晚会主持词【1】(开场结束)主持人上男：谢谢，谢谢各位的精彩稿件>主持词
天气太热了，纳凉就变得尤为得重要。夏天又是一个愉快的季节，炎炎酷暑天，纳凉晚会像一缕缕清风,给数十万市民带来了沁人凉爽。夏季纳凉晚会主持人串词【篇一】开场A：尊敬的各位领导、各位来宾。B：亲爱的朋友们稿件>主持词
篇一：科室工作自我鉴定 今年本人工作变比较多，先后在乡镇两个股室工作和县委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下自我鉴定>工作自我鉴定
教学目标 1、认识5个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。 教学重点 在诵读诗歌中激发学生热爱祖国的思想感情，理解诗句内容，体会教案
我简直不敢相信，我花了两天时间把这本300多页的《玫瑰的故事》看完了，看完这本书，我甚至开始喜欢亦舒了。 女主人公是玫瑰，每个人的生命里都会出现的一个女人，每个人的生命里都只会出现一次的女人。读后感
一、活动概述 活动名称：夏日送清凉，手工献爱心 主办小组：YMCA春风社 举办日期：XX年6月14日早上8：45-11：00 举办地点：广州市穗康颐养院 （广州市荔湾区芳村鹤洞路24号）策划书
作者兰迪·鲍许是一位执着于教育的大学教授，在20xx年事，医生宣布癌细胞转移，只剩下3到6各月的寿命。之前因学校的邀请，答应举办一场演讲，经过挣扎后，最后选择舍弃于家人的相处时间，到学校去发表他人读后感
12点的钟声敲响了，六一过去了，心也碎了…… 今天是六一，全世界小孩们的解放日，对于我来说这是最后一个六一，真的好希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样，是个孩子，可是。无奈，小学生作文
最后一课教案怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。 【教学目标】 1．理清故事情节，分析人物形象 2．理解作品内涵，培养爱国情感 【教学重点】 从小说中的教案
今年本人工作变比较多，先后在乡镇两个股室工作XX县委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下： 1、思想政治方面：自我鉴定>工作自我鉴定
又是重阳时，随手百度了一下“重阳节”这三个字才发现其涵义有很多很多。而之前，从记忆里有重阳节开始到百度它之前只知道它是一个与老年人有关的节日，这一天是敬老院里的老人们最实在的日子，在物质上和精神上随笔
我不知道男人怎么想? 女人如果真心爱过一个男人，在向他提出分手之前， 她会仔细考虑选择这一天说分手是否适当 明天是他重要日子，那么，她无论如何不忍心今天跟他说分手，明天再说吧 等他春风随笔
康乃馨，大部分代表了爱，魅力和尊敬之情，红色玫瑰代表了爱和关怀。小编为大家收集整理的花语，欢迎大家查阅。 康乃馨加玫瑰花语： 爱与关怀缺一不可 康乃馨(石竹属植物) 康乃馨，原名：香石竹，花语
清晨，从五点钟开始。 枝头上的鸟儿大约何时都是醒着的，意识朦胧里叽叽喳喳的叫声就传到了耳膜，是大自然最动听的乐曲。风透过窗飘进了室内，轻柔的包裹着肢体，凉爽舒适的感觉。 意识开始苏醒，眼睛露出随笔
教学目标： 1．认识本课7个生字； 2．有感情地朗读课文； 3．读懂课文，了解诺贝尔晚年的辉煌业绩，受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶感染； 4．了解课文叙述的顺序，对课文的内容发表自教案
教学目标： 1．认识本课7个生字； 2．有感情地朗读课文； 3．读懂课文，了解诺贝尔晚年的辉煌业绩，受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶感染； 4．了解课文叙述的顺序，对课文的内容发表自教案
夏日炎炎，令人心烦意乱，高温作业，更是让人难以煎熬。每当心情烦躁的时候，我就想置身在山间水域，享受大自然的清凉，或坐在空调下，写点夏日里狂热的文章。然而，悠悠岁月，碌碌忙忙，很难挤出休闲的时光。平随笔
我实在想不出该如何向你表达心情，实在无法言真意切的对你说声爱你，因为太多的东西我还没有准备，无言面对你爱或者不爱的局势。常言道：悲戚者总会被爱神唾弃，无论多么努力，留下的也只是回忆，这难道就是我的随笔
去年期中考试，我语文95分，数学97分，这两门分数加起来，足有稳拿前三，可惜啊！哎，就英语拉的分呀，要不然我就是第一了。英语，英语，我怎么那么笨，不用功，害我和第一擦肩而过，这让我后悔莫及，我特别小学生作文
学习领域： 设计应用 教学课时： 2课时 教学目标： 通过学习用折叠或剪贴的方法，完成各种扇子造型作品，培养学生创造思维和手工制作技能，促进学生个性潜能的充分发展。 教学重点： 1、方案
零号：文采幽默滑稽，很有喜感，给读者有一种在看笑话的感觉，也很现实。 一号：无情的意外摧毁了本该属于作者夸出人生第一步的机会，尽管这样，作者还是用一颗积极向上的心态去面对，没有抱怨，坦然接受这一读后感
太阳，从东方缓缓升起，照亮了大地，但却照不亮23世纪的人们的希望。 已经三个月没下雨了，而三天前，地球上的最后一滴水，也随着人们的希望，蒸发掉了，三天了，已经有三天了，在这三天时间里，地球上的每作文素材
多次地“栽培”，让我可以“收果”，我的游泳也一样，长期的努力换来了成功。最后一节游泳课，我信心满满地走向游泳池，妈妈已经在池边期待着。老师叫我们去1。7米的深水区，要我们自己跳下去，我扭扭捏捏地往小学生作文
今天，我读了同步拓展阅读上的一篇小短文---《最后一份晚报》，使我感慨万千。 我被文中的小女孩对她母亲的爱深深地打动了。小女孩给母亲送晚饭时，看到还剩最后一份报纸，母亲说：“如果不卖掉，明天就没读后感
学案一： 学习目标： 1 了解人物形象的描写方法。 2 从理清小说故事情节入手，分析人物性格。 3 领会理解课文思想感情，培养爱国主义情感。 学法指导：自主、合作、探究的学习方式教案
交流探究相机诱导 ----《最后的常春藤叶》教学案例 江苏省苏州市黄埭中学 尹环 [背景] 注重个性化的阅读，对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，在主动积极的思维和情感教案
篇一：《最后一头战象》的读后感作文 我今天读了一本名叫《最后一头战象》的书感受很深。 作者在十六岁时刚好遇到知识青年上山下乡运动，城里的青少年通通被赶到农村安家落户，她也在母亲和姐妹的哭泣中告读后感
森林里有一条小河，小河的这边，住着一只小熊。小河的那边，住着一只老灰狼。 每天都有朋友来小熊家做客：小猪啦，小獾啦，小狐狸啦……真热闹! 老灰狼也不记得有多久没有朋友来过了。它只记得，最后一个故事大全
放假了！老师让我们看一本叫《最后一头战象》的动物小说。看完之后，我的感受很深。 在这本小说中我认识了许多富有感情的小动物：有背叛主人的野猪黑旋风，伟大的母亲棕熊和疯狂的大象。从他们身上我看到读后感