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幼儿园过桥教案1 活动目标 1、发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。 2、培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。 活动准备 1、音乐：路上小心 2、平衡教案
幼儿园过桥教案 教案设计： 幼儿园语言活动教育的一个突出特点，就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言。我班幼儿对小动物有一种很特殊的感情，无论什么时候，什么地方，都会对它们表现出莫大的关心和好奇教案
活动目标 1、进一步理解诗歌内容，学习表演诗歌。 2、教育幼儿懂礼貌，知道要尊敬老人。 活动准备 小白兔、山羊公公头饰若干。 活动过程 一、回忆诗歌名称、内容。 1、有一首诗歌，说的教案
学前班小白兔过桥教案【1】 活动目标: 1 帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节等主要内容 2 引导幼儿用故事的语言表现诗歌的内容,实现语言形式的转换 3 发展幼儿对多种文学作品的理解教案
活动内容: 1)集体:小白兔过小桥 2)自由分散:玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械、踩高跷等 3)操节、律动 活动目标: 1) 提高幼儿练习平衡能力的兴趣,激发幼儿“搭桥”的创造性。 2教案
一、活动目标 运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。 二、活动准备 蜡笔人手一份，范画一幅。 三、活动过程 1、欣赏与讨论 今天老师给小朋友看一听儿歌、猜一猜的图画，我来念儿歌，教案
写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下是小编准备的小白兔过桥优秀教案，快一起来看看吧! 小白兔过桥优秀教案 活动时间： 活动教案
导语：通过小白兔过桥教学要求幼儿记住歌名，熟悉歌曲旋律，初步学会演唱歌曲，教育幼儿尊敬老人，懂礼貌。下面小编为你整理的小白兔过桥活动教案内容，希望对你有所帮助！ 活动目标: 1 帮助幼儿学习诗教案
活动名称：小白兔和大黑熊 活动目标：1、通过身体动作感受理解小白兔和大黑熊两个不同特征的音乐形象。 2、培养倾听音乐的习惯。 活动准备：小白兔和大黑熊的布袋木偶、音乐磁带。 活动过程：教案
从前有一个小白菜长得很美丽，人人都想跟她交朋友，一头大象过来说：“我当你的朋友吧，我可以帮你浇水呀”，可是小白菜说：“不行不行，你的鼻子很长，很容易把我的叶子打没了”，大象不高兴得走了。 一只螳童话故事
一场春雨过后，森林里的空气清新。蘑菇长得一个比一个大。兔子小白一蹦一跳地跟在妈妈的身后去森林采蘑菇。小白看到了碧绿的大树、五颜六色的花朵、嫩绿的小草和千姿百态的蘑菇。蘑菇有的像一个个好吃的冰棍，还小故事
小白兔今年已经成年了，为了减轻家庭的经济压力，它选择了到大城市去打工。还好的是经过一年的努力工作，小白兔挣了九千多动物币，这足够小白兔家庭里的生活开支了。小白兔特别的高兴，这不马上就要过年了，单位节日作文
一、内容与要求： 1、感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律。 2、尝试用动作大胆表现乐曲中的情景。 二、活动准备： 1、“小白船”课件。 三、教学内容： 1、欣赏感受，理解歌曲： 1）感受教案
小白兔长大了，开始不只希望有胡萝卜，开始期待爱情……灰兔子很好，总是把胡萝卜给我吃，可灰兔子真的就是我的爱人么？小白兔背了很多灰兔子送她的胡萝卜，告别了灰兔子，走进了森林，小白兔的爱情故事。小白兔童话故事
我家有一只小白狗，好看极了。 小白狗的身子是纯白色的，没有一点儿杂毛。两只水汪汪的眼睛，让你看了不禁想摸一摸；一只嗅觉性极高的鼻子，无论你丢了什么东西，它都会用鼻子帮你找回来的；你别看它张小小的小学生作文
一、教学目标： 1、动脑筋想出小兔运南瓜回家的办法。 2、培养学生丰富的想象能力和创教意识。 3、通过这节课的学习，训练学生积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，能对别人说的办法进行评论。教案
一天，小白兔叽哩正在阴暗的大森林里和老鼠波比打斗。忽然，一只小松鼠匆匆地跑过来，说：“不，不好啦！大熊……”“大熊什么大熊呀！你，你没长脑子呀你！没看见我正在激烈的战斗之中呀！”叽哩气得满脸通红。故事大全
从前有一个幸福的家庭，狗爸爸、狗妈妈和他们的宝贝——小白和小黑兄弟，他们过着快乐的日子。 在一次地震中，狗爸爸和狗妈妈为了保护小白和小黑，不幸失去了生命。临死前，狗爸爸和狗妈妈给了他们祖传的宝贝童话故事
一、童话引入 1、边放动画课件（或投影）边讲述：大家一边看图，一边听老师讲故事．一天，小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜，劳动结束后，小灰兔把老山羊送给他的一车白菜送回家，小白兔只向老山羊要了些菜子教案
小白兔种萝卜的故事主要为你讲述的是小白兔很喜欢吃萝卜，但是妈妈要要自己种萝卜，于是就在妈妈的带领下学会了种萝卜，自己种萝卜自己吃，等到萝卜收成的时候，小白兔就去拔萝卜，小白兔高兴地抱着自己种萝卜。睡前故事
人与人之间是一个复杂的社会关系：有的人言行一致，做事认真；有的人心口不一、利益熏心；有的人……对心口不一的这类人群往往使我们的心灵变得不那么纯洁。是的，在现代社会中，处处用一颗单纯的童心来为人处世读后感
小白兔跟着奶奶上街去玩，街上真热闹啊，有卖吃的，有卖玩的，小白兔看花了眼睛。 “哇，那是什么？”小白兔拉着奶奶的手，一个劲儿往前跑。啊，是五颜六色的氢（qīng）气球，真漂亮呀！ “奶奶，给我睡前故事
一天，小白兔想喝水，它发现缸里的水不多，准备去小河边喝水。 小白兔在森林里一会儿采花，一会儿唱歌，一会儿跳舞……到了小河边，小白兔一边看风景，一边喝水。 突然，一只大灰狼走了过来，看见了肥嫩的童话故事
活动目标： ⒈体验手指谣形式的儿歌，能有节奏协调地边念儿歌边做手指动作。 ⒉辨别音乐的快慢，并能随着音乐分别模仿小白鹅走和跑。 ⒊复习数数1—5，巩固数概念。 ⒋学习用自己的经验仿编儿歌。教案
一、 教材简析 本次口语交际是一次看图想象性的口语交际训练。教材安排了三幅图，第一幅讲的是小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么把南瓜运走呢？第三幅讲的是南瓜已经运到家了，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运教案
小白兔中学毕业后要考大学，他看了看考试通知：考官是狐狸，时间是明天，地点在山坡上。 第二天，天刚蒙蒙亮，小白兔就立马起床，穿好衣服，吃完早餐，骑上自行车就往考试地点赶。一路上，他看见五颜六色的蝴童话故事
从前，在魔鬼世界有个魔王。它的妻子为它生了一个女儿就去世了。因为小宝贝生下来很白，所以取名叫小白魔猫公主。这一天魔王可高兴极了！ 自从小白魔猫公主出生后，它很喜欢去人间。于是魔鬼世界就多了一条规童话故事作文
小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？” 老板：“啊，真抱歉，没有那么多” “这样啊。”小白兔垂头丧气地走了。 第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有没有一百个小故事大全
国庆节前，老师奖了我一小把白菜籽，要我们回家种到土里。看着手里紧紧挨在一起的白菜籽，有的穿着红色的铠甲，有的穿着绿衣裳，还有的穿着紫色的舞服，好像正在举办舞会。我一路蹦蹦跳跳地把它们带回了家里。小学生作文
有一天，爸爸带回一只漂亮的小白鸽。 它那毛绒绒的羽毛下有它美丽的身体。 爸爸把它带进厨房，说：“我们弄来吃，还是弄来养呢？”妈妈说：“这鸽子好像是信鸽，我们就弄来养吧。”我也赞同妈妈的意见，爸小学生作文