欢迎来到本网站！
1、独善其身者，难成大事，庄子经典语录。——庄周 2、德无不容，仁也。 ——庄子 《缮性》 3、肌肤若冰雪，绰约若处子，不食五谷，吸风饮露，乘云气，御飞龙，而游乎四海之外——庄周《庄子》 4语录
故事一： 身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找小故事
一、激趣导入：选择题 庄子 集大成者 播放视频 涸辙之鲋 相忘于湖江 庄周梦蝶 二、有方法的译读。 师：我们看了非常可爱的庄子，今天学习了他的另外一个故事，也叫做濠梁之辨。请大家自由的大声读教案
教学目的： 1、领会作者对庄子精神世界的解读； 2、把握作者写作本文的意图； 3、品位文章的语言美 教学课时：1 教学过程： 一、 导入新课 我们学习过庄子的《逍遥游》，谁来说说庄子的思教案
渔夫家的母鸡正在鸡窝里专心的孵小鸡。 这时，乌龟爬到她的面前，好奇的问：“你整天趴在窝里，干什么呢？” 母鸡回答说：“我在孵小鸡。” 乌龟听后，笑着说：“孵小鸡还要整天趴在窝里吗？你看我，生故事大全
一、“心斋”———摒弃为名为利的思想 《人间世》的开篇便是孔子的得意门生颜回向孔子辞行的画面，颜回说自己要去卫国，孔子问他为什么要去时，他满怀热情地回答孔子说:“回闻卫君，其年壮，其行独。轻用其哲学毕业论文
一提到庄子，我们就会想到他的《逍遥游》。 小时候，曾在语文书上读过简化版的《鹏程万里》，却从没有真正感受过“乘物以游心”的逍遥，从没有真正感受过那种“独于天地精神往来”的淡泊。 庄子一生贫而不读后感
【教学内容分析】 １、知识技能： ⑴了解有关庄子的生平和思想，以及《庄子》的主要艺术特点。 ⑵熟读课文，弄懂课文字词句的含义。 ２、过程方法： 熟读课文，深入理解和欣赏本文的语言特色和人故事大全
孔子被人们称为“圣人”，把庄子称为“神人”。一提到庄子，我们就会想到他的《逍遥游》。 《逍遥游》开门见山点出“逍遥”的境界，“游”的状态。鹏程万里，扶摇直上，看似逍遥，其实都是“有所待”，不自足读后感