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篇一:三种常见的染色体分析报告
在我们生活体检当中经常会看到染色体检查项目,而很多人则不知道染色体检查是做什么的,染色体检查的结果又该怎么看今天小编就来介绍3种常见的染色体检查结果。
染色体检查的结果,常见的有以下几种:
一、染色体平衡易位
医生把人的23对染色体分成1—22号和XX或XY。在细胞遗传学检查中把不同大小、形态、结构和功能之间的染色体易位称为平衡易位。平衡易位的一般患者本人不发生畸形和智力低下,但携带者既可生育正常儿,亦可生育平衡易位携带者、畸胎儿或死胎,其几率各占1/4,而且是随机的,后两种情况往往会导致流产。
须引起重视的是,这类流产至少一半是由丈夫引起的。因为胎儿的染色体一半来自母亲,另一半来自父亲。所以妻子流产,丈夫也必须去做染色体检查。这类流产一般不提倡保胎。待怀孕16—20周时,孕妇做羊水染色体检查,若发现胎儿异常就必须引产,否则,会生育智力低下的畸形儿。
二、染色体同源易位
简单地说,同源易位就是两条同号的染色体之间的易位。这种易位使受精后所形成的胚胎100%是异常胎儿。因为多一条染色体的胎儿能生下来的全是严重痴呆畸形儿:少一条染色体的胎儿,除X单体外,全是死胎,因此,染色体同源易位患者惟一的选择不生育,以免痛苦终身。
三、染色体正常
对于染色体检查正常者尚需进一步做有关检查。需要说明的是,虽然夫妻双方染色体正常,但胎儿也有发生染色体异常的可能,因为很多染色体异常是由于早期胚胎突变引起的。所以孕妇在未做羊水染色体检查之前,不要盲目保胎,以免生育劣质儿。
篇二:染色体组型分析报告
一.实验目的
1.掌握染色体组型分析的各种数据指标。
2.学习染色体组型分析的基本方法。
3.对照标准图型,学习识别人体各对染色体的带型特征。
4.初步掌握人体染色体组型带型分析方法。
5.了解染色体组型与带型分析的意义。
二.实验原理
染色体组型又称核型,是指将动物、植物、真菌等的某一个体或某一分类群(亚种、种、属等)的体细胞内的整套染色体,按它们相对恒定的特征排列起来的图像。核型模式图是指将一个染色体组的全部染色体逐个按其特征绘制下来,再按长短、形态等特征排列起来的图像。
(一)描述染色体的四个参数:
1.相对长度=每条染色体长度
单倍常染色体之和+X×100
(相对长度可以用来表示每条染色体的长度)
2.臂指数=长臂的长度 q
短臂的长度 p (臂指数可以用来确定臂的长度)
为了更准确地区别亚中部和亚端部着丝粒染色体,1964年Levan提出划分标准: 之间,为中部着丝粒染色体(M)
之间,为亚中部着丝粒染色体(SM)
之间,为压端部着丝粒染色体(ST)
以上,为端部着丝粒染色体(T)
3.着丝粒指数=断臂长度
染色体全长 +×100
(着丝粒指数可以决定着丝粒的相对位置)
4.染色体臂数(NF):根据着丝粒的位置来确定。
姓名系年级 组别 同组者 科目 细胞生物学实验题目 染色体组型分析 学号
a.端着丝粒染色体(T),NF=1;
b.中部、亚中部、亚端部着丝粒染色体(M,SM,ST),NF=2。
是臂的长短,以及次级缢痕或随体的有无等方面。
分组排队原则:着丝粒类型相同,相对长度相近的分一组;同一组的按染色体长短顺序配对排列;各指数相同的染色体配为一对;可根据随体的有无进行配对;将染色体按长短排队,短臂向上。
三.实验材料
1.毫米尺、剪刀、胶水、计算器、白纸
2.人染色体放大照片
四.实验步骤
1、 选择染色体清晰的照相底片,用放大机制作出放大10倍的清晰照片。
2、 将染色体逐一剪下,并对每个中期染色体逐一进行测量,包括每条染色体的长度和每个臂的长度。
3、 根据测量数据,计算出每对染色体平均的相对长度、臂指数与着丝粒指数。
4、 把相对长度与臂指数相近者配成一对。
5、 参照相对长度、臂指数与着丝粒指数的数值,并根据标准顺序,编排出染色体组型图。
6、 用胶水或浆糊将每条染色体依照标准顺序粘贴在实验报告纸上。
五.实验结果
染色体标准图谱如下页图所示。
姓名系年级 组别 同组者 科目 细胞生物学实验题目 染色体组型分析 学号
六.思考与讨论
1.注意事项
⑴注意剪下的染色体的保存、排序、分群等,才能保证实验的成功。
⑵要严格参照相对长度、臂指数与着丝粒指数的数值,并根据标准顺序,编排出染色体组型图。
2.实验小结
通过本次实验,我们对描述染色体的各种数据指标有了更进一步的了解,学习并掌握了染色体组型分析的基本方法。此外,初步掌握人体染色体组型带型分析方法并了解染色体组型与带型分析的意义。在实验中,要注意剪下的染色体的保存、排序、分群以及粘贴,这就需要我们的细心以及耐心严谨的实验态度,收获很大。