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风筝的教案教学设计
一、 导入
说到“亲情”两个字,你们会想到什么?这个单元都是安排的课文都是以家庭、亲情为主题,(……)我想大多数人想到的是爱,亲情是人世间真挚而美好的感情。在理解和包容中的亲情会感动我们,在误解和冲突中的亲情也是真挚而又令人难忘的。今天就让我们一起走进鲁迅和他小兄弟的故事里……
二、 作者简介
(关于本文的作者鲁迅你们知道多少?)
1、鲁迅,(1881-1936)本名周树人,字豫才,出身于破落封建家庭。浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。他曾去日本学医,后来又改为从事文艺工作,企图改变国民的思想。鲁迅有三兄弟,鲁迅是老大 ,周作人是老二.周建人是老三(即风筝里的弟弟)。1918年第一次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
2、代表作品集:
小说集《呐喊》、《彷徨》,《孔乙己》《狂人日记》《药》都选自《呐喊》;
杂文集《坟》
散文集《朝花夕拾》,《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。
散文诗集《野草》。是鲁迅先生唯一的一本散文诗集。主要是用曲折的象征手法表现内心的苦闷和对现实社会的抗争。
本文选自《野草》,当时中国正处于半殖民地半封建社会,但是封建思想已经根深蒂固了。
3、鲁迅名句
1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (鲁迅自嘲)
2、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
三、 全班齐读课文
1、 标段落序号
2、 划出自己不会读或不理解的字词
四、 解字答疑:
风筝zhēng
1、丫杈(chà):桠杈,树的枝丫
2、伶仃(líng dīng):孤独,没有依靠。(这里指风筝数量少)
3、憔悴(xián wù):本来指人瘦弱,面色不好看(这里指风筝的色彩暗淡)
4、模样(mú)
模 mú:模样
mó:劳模
5、吐蕾(lěi):
蕾:lěi 即将开放的花,俗称花骨朵。
蕊:ruǐ 花蕊是花的组成部分
6、肃杀sùshā:形容秋冬天气寒冷,草木枯落 。
7、诀别(jué):多指不容易再相见的离别
决:决定 决心
诀:诀别 言字旁,与言语有关
抉:抉择 选择
8、荡漾(dàng yàng):
9、嫌恶(wù):厌恶。
嫌:嫌恶
赚:赚钱 贝字旁,和钱有关
10、笑柄bǐng:可以拿来取笑的资料。
11、可鄙(bǐ):令人鄙视。
12、恍huǎng然大悟:形容忽然醒悟。
13、什物shí:
什: shén:什么
Shí:什物
14、惊惶huáng:
15、瑟缩sèsuō:因为寒冷或者受到惊吓而身体蜷缩或抖动。
16、苦心孤诣(yì):费尽心思钻研或经营。
17、虐nǜe杀:虐待致死
18、惩罚chéng
19、堕:duò 思想和行为向消极的方向倾斜
坠:zhuì 掉下去
20、宽恕:
恕:shù
怒:nù
五、用自己的句话来概括课文的内容
线索 风筝
人物 小兄弟 我
态度(20年前) 喜欢 厌恶
做风筝 毁风筝
(20年后) 全然忘却 后悔
毫无怨恨 补过
心情 沉重
(文章说的是小时候小兄弟最喜欢放风筝,“我”不准小兄弟放风筝并毁坏他所做的风筝。等到中年明白游戏对于儿童的意义,”我”醒悟过来,自己当年的行为,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,“我”还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的心只能一直沉重着)
六、课文分析