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大脚丫小脚丫教案|谁的小脚丫的教学教案

快乐 时间:2021-09-20

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  活动目的:

  1。认识几种有特征的动物的脚丫

  2。体验辨认小脚丫的乐趣

  活动准备:

  动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫)

  在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认

  活动过程:

  一。请孩子看看,唱唱自己的脚

  1。我们来唱唱我们的小手小脚

  歌曲《小手小脚在哪里》

  2。数一数自己有几只脚,我们的小脚有什么本领呀?

  教师带领幼儿走一走,跳一跳,跑一跑,感受脚是我们的好朋友

  二。幼儿辨认这是谁的小脚丫

  1。出始小脚丫的图片,让幼儿找一找是哪只小动物的

  2。说一说小脚丫的特征

  小鸡的脚丫尖尖

  小鸭的脚丫扁扁

  小猫的脚丫像梅花

  大象的脚丫大又圆

  3。再次辨认这是谁的小脚丫

  三。游戏:找一找,踩一踩小脚丫

  1。教师说出小动物的名字让幼儿去找找它的小脚丫

  2。教师与孩子一起辨认没有看过的小脚丫(马的小脚丫)

  3。继续寻找其他的小脚丫

本文来源:http://www.haohaowg.com/xinqingriji/136047/

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