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【梦圆飞天教案】梦圆飞天优秀教案设计

心情文字 时间:2015-11-27

【www.haohaowg.com--心情文字】

  一、学习目标:

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。

  3.凭借具体的语言文字感受氛围,通过有感情地朗读去表达自己独特的感受。

  二、预习学案

  【预习目标】

  1.自由朗读课文,读准字音,把文章读通顺。

  2.自学生字词。画出不懂的词语,联系上下文或借助工具书了解它们的意思,仍然不懂的请做上记号。

  3.课文主要写了什么内容?按照怎样的顺序记叙的?描写了哪些激动人心的场面?是怎样描写的?

  【预习内容】

  (一)我会读

  画出生字词多读几遍,正确流利地读课文。

  乳白色 执行 划破 控制 海外侨胞

  蔚蓝色 澎湃 洋溢 浩瀚 橘红色

  (二)我会填

  1.通过对课文的预习,我知道课文主要写了 ,可以分为这几个场面描写 、 、

  、 。

  (三)我的搜集

  我搜到了有关“神5”发射的资料。

  (四)我质疑

  在预习过程中,你还有不明白的问题吗?请写在下面。

  三、导学案

  【学习目标】

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.想象课文所描写的情景,体会“神州5号”发射时人们无比激动、自豪的思想感情。能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受。

  【小组合作深入探究】

  1.课文描写了哪些激动人心的场面,是如何描写的,划出有关句子,谈体会。

  2.在“神州”5号飞船发射的过程中,哪些场面给你留下了深刻的印象?找出来读一读,谈谈自己的感受。

  【精讲点拨,升华认识】

  “浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华名族千年的飞天梦想,今朝终于成真了。”

  你知道吗?“在神五发射后的几年,我国的载人航天事业又有了新的突破:

  介绍中国载人航天工程(多媒体课件)

  中国航天英雄棒(多媒体课件)

  几千年来,中国人民不断地实现着梦想,而且不停地在超越梦想!(多媒体出示、超越梦想音乐)——教师引读“浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了。”课文学完了,你有什么心里话想对大家说吗?

  四、课堂检测

  1.看拼音写词语。

  lǐn liè liáo liàng zhù lì cāng qióng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yóu yì péng pài xián chuāng biān yuán

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.把下列词语补充完整。

  寒风( ) ( )相处

  ( )伫立 地( )山( )

  3.读下面这段话,把你联想到的成语写下来。(至少三个)

  “神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

  __________________________________________

  五、【主题阅读,课外延伸】

  阅读语文主题学习丛书《超越梦想》中的《“神舟”5号飞船航天员出征记》、《飞出地球村——人类探索太空的历程》,畅谈自己的阅读收获

  六、课后作业:

  1.把课本生字生词摘抄10个,写两遍。

  2.在“神舟”5号飞船发射的过程中,哪些场面给你留下的印象最深刻?摘抄相关的句子,并认真朗读体会。

  七、板书设计:

  梦圆飞天

  送行----发射----问候----梦圆

本文来源:http://www.haohaowg.com/xinqingriji/15265/

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