【www.haohaowg.com--写作素材】
篇一：细细品尝的自然课
今天又上自然课了。上课铃一响，老师就端着一大盆水果进来了，里面有苹果、梨、香蕉。接着，老师让我们一组一组的品尝水果，先品尝了苹果，再品尝了梨，最后品尝了香蕉。
品尝完后，老师问我们，身上的什么东西在帮忙我们挑选食品？
第一个小朋友说，是眼睛。
老师又问为什么是眼睛？
另一个小朋友说，因为眼睛会帮我们看形状，颜色等等。好看的形状，颜色会让人胃口大开，非常想吃……老师让我们再想想还有什么东西也在帮我们挑选食物？为什么？
又一个小朋友说，嘴巴，嘴巴可以品尝出味道，就像刚刚嘴巴一吃，就知道是苹果还是香蕉。
还有一个小朋友提出了鼻子，因为鼻子可以闻气味，香香的气味让人想吃。
小朋友们都积极发言，时间过得真快，这堂课很快就下课了。
这节课，我感到很有趣，我很喜欢。
篇二：电视中的自然奇观
今天，我看了地理。中国，讲云南多娇第五集。
电视中，我跟考察人员的移动，看到很多的矿物。听到了溪流声，我猜是暗河，果然在前面看见一条清澈见底的小溪。在溪水看见一种长相如大鲵的动物。科学家看了一下书发现是小鲵，是一种十分稀有的动物。
接着走，看到了一个荷包蛋。它是通过两种不同的水进行出来的，该路几乎是零机率。全世界就一个。
篇三：鸡精自然课
一天上学，我看到有一位高年级的同学拿着一包鸡精，我心里觉得很好奇，我问他：“你为什么拿着鸡精呀？”他说：“自然课要用的。”
上自然课了，我问自然老师：“我们需不需鸡精呢？”老师说：“不需要。”我心里想：奇怪！我们怎么不用鸡精呀？
放学回家，我问外婆，外婆说：“每个年级的课堂内容都是不一样的。”这下我明白了他们的自然课为什么和我们的不一样了。我真想上高年级的鸡精自然课，那一定很有趣吧！
篇四：自然现象
妈妈：宝贝这段时间怎么这么和乖呢？不看电视不上网，自己看书拼图做游戏，自己看着时间上床睡觉。
我：这是自然现象。爸爸妈妈狂笑。过了一会儿，我：老师说，7——12岁的小朋友如果有一段时间突然变得很懂事，这是自然现象，也叫自然规律。
篇五：自然野趣——造纸
我们自然野趣课上陆老师带我们造纸。
我和顾宸懿一起合作。先准备好模子，把报纸撕成小小的碎片。然后放在搅拌机里继续搅拌，直到报纸变成粉末的样子，很细很细。然后放到碗里，再加水，变的稀稀地。把他们倒入模子里，最后等他们晾干，就是一张纸了！
因为我们用的是报纸，所以颜色比较深。陆老师说：用废旧的a4纸作出来的会白很多。
原来报纸上的字没有了，变成了新的纸。我用那张纸画了画，废物利用真好！