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活动目标:
1、发展幼儿对周围事物的观察、探索、创造能力,感知什么是变。
2、幼儿能够把观察到的创造的东西用语言清楚地表达出来。
活动准备:
1、回家看看自己刚出生时的照片,看看自己穿过的衣服、鞋子,并带到幼儿园来。
2、水粉颜料;气球;糖和水;方形纸;积塑粒等
活动过程:
1、看幻灯片《人是怎么长大的》、《种子发芽》让幼儿观察其中变化,并说出来。
2、寻找自身的变化
这是谁的照片?大家看看现在他什么样了?
这就叫“变”,和原来不一样了。
3、看,老师给小朋友准备了这么多东西,请你们想各种各样的办法让它们也来变一变。而且要把变的方法记住,一会告诉大家。(分组活动,老师巡回指导,引导幼儿尝试,并启发幼儿想想还有什么办法可以让它们变一变)
4、请小朋友介绍使物体发生变化的方法。
小结:原来,我们周围的一切都 会变。只是有的变化很明显,有的是悄悄地在变,有的需要人去帮忙才会变。
活动延伸:
回家和爸爸妈妈一起找变化。