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一、活动的意义: 开展“我爱经典”三进活动,旨在营造浓郁的读书氛围,激发学生的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,让每一位师生在读书活动中享受阅读的快乐,体验共同成长的经历,从而推进校园文化的内涵建设方案
活动目标: 1、复习律动“快乐的小雪花”,引导幼儿刨编各种雪花旋转的动作。 2、发展幼儿的空间方位知觉,体会感受整体动作和谐的美感。 活动准备:看过了下雪场景,感受过雪花的轻柔。 活动过程教案
20xx年暑假即将过去,新的学期又要开始了,现将我校暑假工作总结及简要汇报如下: 1、给学生营造一个健康快乐的假期。 我校通过召开学生安全教育会、家长会、家访、短信平台等形式,努力让孩子们过上总结>年度总结
尊敬的各位家长: 您好! xx年春节即将来临,在春节到来之际,我园全体教职员工祝您及您的家人新年快乐、身体健康!英杰幼儿园衷心感谢各位家长长期以来对我园工作的关心和支持,为了使各位家长和我们的孩子通知
国庆节,对祖国而言,是一个最盛大的节日,因为这一天是祖国妈妈的生日,所以,我们一定要在这一天欢乐庆祝,共同祝福我们的祖国日益繁盛,下面,就让我们一起欣赏下,国庆节手抄报吧。 手抄报一: 手抄报手抄报
这个寒假我看了一本书----《快乐星球1》。下面就由我来为大家介绍这本书的大概内容吧! 丁凯乐(小名乐乐)是阳光小学四年级的学生,像大多数10岁左右的孩子一样,他的生活平静、普通而且按部就班。但读后感
活动目标: 1、能合着歌词的内容,交换与朋友跳舞的动作和方位,发展合拍动作与灵敏的反应。 2、通过道具手腕学习并掌握舞蹈中方位变化。 3、体验不断变换新舞伴带来的快乐。 活动准备:会念歌曲教案
活动目的: 通过开展庆“六·一”活动,使全体少先队员在参与中体验快乐,培养一种积极向上、乐观进取的精神。以富有童趣的彩绘、“全家福”摄影活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,度过一个方案
(男)尊敬的领导老师亲爱的同学们。 (合)大家好。 (女)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天 (男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少儿童同的节日! 齐:在这欢乐的日子里,串词
你有多久没有发自内心的开怀大笑过了? 每天,我们看起来都很忙碌,仿佛没有时间,也没有精力去好好的思考,我们来到这个世界到底是为了什么?而自己想要的又是怎样的风景…… 所以,很多时候,人们只是看随笔
我们都说,劳动是快乐的,因为,劳动不仅丰富了我们的生活,同时,也给我们创造了美好的生活,精彩的劳动节手抄报,一起欣赏吧。 手抄报一: 手抄报二: 手抄报三: 上面的这些劳动节手抄报,展示了手抄报
今天,我到小姨家去干活,体验体验爸爸妈妈挣钱的辛苦。 我要干的活是把机械手扔进篮子里的圆筒上的把手拧断就可以了。这活听起来简单,实际却很难。最难的是拧把手,把手黏得很紧,且痕迹不能太明显。我刚开亲情作文
教学目标: 知识与技能: 激发学生兴趣,培养学生的观察能力;通过互动交流,增强学生口语交际能力。 过程与方法: 通过创设情境等形式激发学生的交际兴趣,提高学生的口语交际能力。 情感、态度教案
1、多一句文明用语 增一缕校园春风 2、大礼不辞小让 细节决定成败 3、帮助他人 快乐自己 4、教育是习惯的培养 5、教书育人 贵在创造 6、优美有环境需要美好的心灵呵护 7、树立良好标语
一、指导思想: 为进一步营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,引导师生与书为伴,立德树人,培养高尚情操,让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长,积淀深厚的文化内涵,增强文化底蕴方案
从小,我寄住在姥姥家。 那时,我懵懂的年龄,不懂得是非,只知道张口吃食。 大了些,我坐在门前的“悠悠”上,好奇地看着邻家小朋友在父母的带领下逛公园,串亲戚,好快乐,而我只能呆在家里,看姥姥下地感恩作文
秋天,是一个丰收的季节,也是一个既快乐又有趣的季节。 今天,我们太华小学举行了隆重的第十八届秋季运动会。这天,操场上热闹非凡,加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧200米跑步比赛马上要开始了,场上运动作文
一、活动目的: 为拓宽学生的文化知识视野,培养学生好读书,读好书的良好习惯,从而创建良好的班级读书氛围,激励学生从书本中汲取营养,获得快乐。 二、具体安排与要求: 1、测查时间:下周一下午第策划书
要说近几天有什么重大的事情,那便是过年了,这期间,人们回家探亲访友,与家人团聚,可谓一片温馨之景。当我们身处快乐之中时,是否想过那过年的意义呢? 看到这个问题,很多人一定会说,不就是与家人团聚,节日作文
赠人玫瑰,手有余香。 给予是一种快乐,更是生命的一种高度。 临近年终,冬的气息早已笼罩了整个小城,走在桥上,不知怎的,觉得空气中的分子将要凝固。那湿冷,仿佛渗透我的骨髓,不觉得颤抖着,我和爸爸自然作文
从前“乡愁”这个词似乎仅仅出现在似懂非懂的诗句中,出现在令人厌烦的课本中,出现在牙齿没剩几颗的老人的嘴里,而快乐的我并不知什么是“乡愁”,我与“乡愁”无缘。可就是那一夜,那无眠的一夜让我品尝了乡愁随笔
我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子; 1.如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩; 2.老人接送孩子的要与其父母多沟通,让孩子的父母;3.请多留意门会议记录
读完这本书后的第一感受,便是集体的力量才是最强大的。书中的多萝茜是一个小姑娘,她不知道悲伤是何物,整天都是快乐的。有一天,她和她的小狗托托一起被一阵旋风刮到了芒奇金的国度,并凑巧压死了为害该国的东读后感
教学目标: 1、会认7个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力;想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。 3、有背诵古诗的教案
【教材分析】 课文语言平实,内容也比较简单。本课的教学重点是通过对内容的理解,学生能够增强对大自然热爱的感情,体验大自然给人们生活带来的快乐,增强观察自然、了解自然的意识。因此,学生对课文的理解教案