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以前不集邮，甚至连邮票有哪些具体的作用不清楚。 好在，“邮票上的故事”征文讲座今天来到我们记者站开讲了。小记者们异常兴奋，个个都像打了鸡血似的！三四年级的小记者全部出动，向阶梯教室进军！ 通过征文
读二年级的时候，我在家里发现了一本邮册，里面的邮票种类多样，让人眼花缭乱。我数了数，有100张之多呢。 在这些邮票中，我最喜欢的邮票就是一组五枚的“香格里拉组票”，其中最大的一枚“香格里拉——日小学生作文
重点难点： 1、重点：认字、写字、朗读课文。 2、难点：养成留心观察，乐于发现，善于探究的好习惯。 教学方法：自主探究识字、小组合作检查。 教学准备：投影仪、生字卡片、邮票的图片 课时安教案
教学内容： 义务教育课程标准试验教科书数学六年级下册第六单元第118-119页。 教学目标： 1．了解邮票的作用。 2．理解、掌握邮政资费的方法，掌握确定邮资的2个因素。 3．培养学生的教案