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高三毕业晚会的串词应该怎么写呢?下面小编整理了毕业晚会串词，希望对大家有所帮助!
高三毕业晚会串词【1】
一 惜别篇
A:幽幽汉阙风，清清渠江旁。
夏风送爽怡，校园披彩妆。
我们又一次相约在美丽的校园，用歌舞架设一道祝福的桥梁。
B:舞动青春的旋律，飘扬青春的音符。
点燃沸腾的热情，燃烧你我飞翔的梦想。
C:我们带着美好的憧憬、满腔的欢喜相聚，我们又因为即将的离别无限的惆怅
D:我们相约在这个多彩绚烂的季节,入眼皆翡翠，俯首抚新绿。
敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们又迎来了分手的最后一刻。
合:今夜，3600多名师生济济一堂带着别样的心情相约这里，相约在这个绚丽多姿、霓虹闪烁的舞台前，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
A:每年的这个时候，我们都在这里欢歌慢舞互道别离，互致珍重。
因此，我们的心理承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
B:今晚，当第一枚音符响彻校园的时候，也就意味着又一届土中学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这所熟悉的校园，留驻在我们每个人的脑海。
C:今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里刻苦用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
D:让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，羽翼渐丰，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。
又是一幕绚烂的生命从今晚怒放!
合:岁月的流逝挥不去莘莘学子执着的梦想，时光的飞驰带不走勇攀高峰永恒的心。
让我们拉开心灵的幡幔，用歌声、用掌声、用心语、用我们最美好的姿态，为即将远行的朋友们送上最真诚、最深厚的祝福。
1.A:佛说因为五百年前的回眸才赢得今生的相遇，因为明天更好的相聚，我们又要分离。
B:古人以酒话别: 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 伟大的浪漫主义诗人李白高唱:桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
榕树下，霓虹闪，倾诉别时语万千，这里的道别不一般。
请欣赏八(6)班配乐诗朗诵《送别》。
表演者雷贝、杨飞等
2.C:舞动青春，舞动梦想，我们满怀自信，大胆前往;我们大方，我们漂亮，我们勇往直前。
D:有一种勇敢叫做原谅,不要攻击别人最脆弱的地方,做人就应该宽宏大量,坦坦荡荡，直来直往,请欣赏七年级10班带来的舞蹈《直来直往》表演者叶香渝、郑金红、郑爽。
3.A生活不需要太多的烦恼，不该知道的就暂时的掩藏，无聊的好奇心会杀死猫。
潘多拉打开魔盒，把生活弄得很糟糕。
我们年轻、我们骄傲。
请欣赏七(11)黄冬梅、李文文、刘婷等同学表演的舞蹈《潘多拉》
4.B: 是对是错也好不必说了，是怨是爱也好不须揭晓，要走一刻请不必诸多眷恋
浮沉浪似人潮讲不出再见。
请欣赏两位帅呆了的男生郑俊飞、黄诚对唱《讲不出再见。
C:美好的童年早已经离我们远去，午夜时分悄然而至让我们甜甜的回忆。
一群可爱的小朋友来了，他们是来至土溪小学四年级2班的小朋友，她们将给我们带来一段精彩的舞蹈，带来童真的欢颜。
掌声欢迎她们。
5.D:同学们，你们喜欢韩国的劲歌热舞吗?
6.有一点歌的歌词里写道:你那明亮的眼神像一道闪电，把我电到，让我像一个笨蛋一样，心儿怦怦的跳，青春少女的心事就是这样奇怪，不能说出来，不能说出来。
请欣赏舞蹈《gee》
6. A:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
B:是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
C:是谁——把懵懂的我们?培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
D:老师，您歇歇吧，让我接过你手里的教鞭，走上三尺讲台，尝尝做教师的苦乐甘甜，好吗?小品《第一次教书》表演者七年级1班李松、陈鑫等
A:刚才看了土溪小学4(2)班的舞蹈，感觉怎么样?还想看吗?想看就大声说出来。
小弟弟小妹妹，大家还想看你们跳舞，你们快来呀!(采访一个小朋友，让小朋友说出舞蹈的名字)
7.B:谢谢4(2)小妹妹们再次的精彩表演，谢谢她们的盛情。
我们把最热烈的掌声送给他们。
C:五十六个民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式体现生活中的欢乐。
篝火燃起来，芦笙吹起来，米酒端起来，欢快的彝家儿女舞起来。
不同的民族，别样的风情。
掌声有请刘静娴、李微等同学用舞蹈带我们走进《欢乐的彝寨》。
8.D:让心不在疲惫，用歌声带去美好的祝福，用舞姿带来奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的节奏。
八(8)陈雪莲、张娇等带给大家很high的舞蹈《Super Girl》让我跟着节奏一起来high,好吗?(伸出你的双手，用你的左手拍你的右手，动起来。)
9.A:平和一下我们澎湃激越的心吧。
踏着夜晚皎洁的月光和着温馨浪漫的旋律，让我们一起走进那个动人的故事，用心聆听，用心感受。
请欣赏八(5)杨婷同学带给我们的独舞《月光下的凤尾竹》让我们一起感受一下傣族的民族风情吧
10B:年轻像一条奔腾的小河，承载着生命里最美的欢乐。
在快乐的玩闹中成长，在快乐的玩闹中变酷，又在变酷的过程中成熟，请欣赏舞蹈《玩酷》表演者雷娇、王琳梅等
C:很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我们大家都是最棒的。
二、感恩篇 11 A:世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。
感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。
投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。
时代呼唤感恩，倡导知恩图报.
B,百义忠为先。
懂得感恩的人才懂得忠。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,天下兴亡，匹夫有责。
人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安宁的环境.感恩祖国，感恩祖国给予我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
C、百善孝为先。
父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。
感恩父母就是懂得孝顺。
感恩父母，感恩父母把我们哺育成人，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。
D,百行师为尊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。
他们将我们引入知识的殿堂，指引人生的航向。
用爱心托起了明天的太阳。
感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一种美德，一种修养，一种文化。
世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。
A:下面请欣赏舞蹈《感恩的心》、表演者七年级12班赵雪、郭海涛等
12 B,同在一片蓝天下，共同生活在共和国大家庭里，草原的雄鹰展翅翱翔,草原小姐妹健康成长, 请欣赏舞蹈《草原小姐妹》表演单位七年级5班
13 C,爱是一条河，它流过了多少曲折坎坷，滋润了多少春花秋果;爱是无私的奉献，是人类最美好的语言，把幸福洒满了美好的人间，请欣赏八年级(9)班带来的舞蹈《七年的爱》，表演者张娟、王术恩、王杰等。
14D:听说你英语特别好，那么我来考考你两个词，怎么样?
A:呵呵，单词啊，小case,放马过来便是。