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跌宕起伏，引人入胜的事情可遇而不可求，现实生活中我们所遇到的都是比较平凡、常见的事情，如何将平凡又常见的事情写成具有可读感人的作文，这就需要做作文材料加工的“巧妇”。俗话说：“巧妇能做无米之炊”，意为一个心灵手巧的巧妇能巧妙地用平常的米、菜和材料，做出色、香、味俱全的丰盛饭菜，在作文中也应该像巧妇那样，善于将一般的材料进行加工与处理，使之具有强烈的感染力和迷人的艺术性。
作文材料加工与处理的具体方法是：
一、普通事实情境化
事实是写作中的关键材料，写作者既要善于采用新颖、动人、鲜为人知的事例，又要善于将普通事实进行情境化处理，即将事实描绘或创设成一个可感人的具体情境。
一位同学在写《一个沉迷网络的孩子》的作文时，这样写道：“今年春节前一天，一位母亲曾哭着对我说：‘你帮帮我吧！我的儿子圆圆迷恋网络，已经8天没有回家了。我找遍了附近的所有的网吧，可就是找不着他。他要是有个三长两短，我怎么活呀……’”
面对着这位母亲的哭诉和乞求，我的心一下子悬了起来。我决定放弃春节除夕这个美好的时机，帮这位母亲找一找圆圆。
在家人团圆的除夕之夜，我和圆圆的妈妈踏上了艰辛的寻找之路。天冷路滑，我和圆圆的妈妈互相搀扶着，深一脚浅一脚的往前赶。跌倒在雪地上，我们爬起来接着走，总把希望和目标寄托在下一个网吧。在一家网吧的门前，一个孩子的背影让圆圆妈妈眼睛一亮：“圆圆！圆圆——”她一个箭步扑过去，不小心一脚踏空，整个人从五六级台阶上滚了下来，圆圆的妈妈挣扎着坐起来，仔细看了看孩子，却发现并不是圆圆，失望的摇了摇头，大滴大滴的眼泪从脸上滚落下来……
在除夕之夜此起彼伏的鞭炮声中，圆圆的妈妈再也控制不住了，一下子坐在雪地里，大声哭喊着：“我的孩子呀，你跑到哪儿去了……”那一瞬间，我第一次感受到了什么叫无助。我只能默默地扶起她，又奔向下一家网吧，第十五家、第十六家……直到凌晨4点多钟，我才回到家里。当妈妈把热腾腾的饺子端上来的时候，我已经在沙发上睡着了。
功夫不负有心人，大年初三的上午，我们终于在一家网吧的角落找到了圆圆。那孩子都熬成啥样儿了——蓬头垢面，小脸蜡黄……妈妈一下子把他搂在怀里，紧紧地，紧紧地，久久不愿松开，好像她一松手，圆圆就会再次从她身边溜走一样。
读到这里，谁不动容。妈妈对孩子的一片深情跃然纸上。
二、枯燥数据多维化
准确的数据在写作中虽然具有雄辩的力量，但数据毕竟是枯燥的，如果不将数据适当进行处理，在一定程度上会影响他胜于雄辩的效果。
日本三洋公司经理 井直熏先生在向董事会书面汇报产品销售额达到1兆日元时，这样写道“一兆日元是多少呢？如果用阿拉伯数字表达，在‘1’后面要加12个‘0’。如果将日元作为秒来计算，问1兆秒相当于多少年，心算起来就十分费力了，60秒为一分，60分为一小时，这样计算下去，竟然相当于31700年。如果1秒钟赚1个日元，那么赚1兆日元就需要花3万年以上的时间，或者将1日元的铝制硬币一个个地向上垒起来，1个硬币的厚度约1毫米 ，1兆日元则为 1000000公里 ……简言之这意味着我们在一年中，完成了如此浩大的工作。这是经过包括海内外的全体65000名从业人员的共同努力，才得以实现的。”
写作者将1兆日元这个简单的数据进行了多维化处理，设置了几种凸现形式，即：1兆日元的书写形式；1兆日元和时间的换算；1兆日元的硬币垒起来的排列的长度等，来充分调动读者的多种思维形式，使之感知1兆日元的分量。这样处理后，枯燥单一的数据产生了多重作用：不仅高度评价了三洋公司的成就，而且唤起了员工的自豪感和荣誉感，最大限度地发挥了数据的作用。
三、叙述故事戏剧化
写作者常常要叙述生活中的故事，或引用历史故事和文学故事。叙述故事的方式可以是静态的、平面的，也可以是动态的、立体的。根据写作具有的特性，戏剧性的故事更能够引人入胜。所以在叙述故事时可以采用动态的、立体的方式，对故事进行戏剧化处理。
一个叫薛来彩作者在《跳楼》一文中这样写道：
周末下午，刚走到南湖广场，就见对面的商业大厦下面围了几个人。他们在指指点点，我顺着他们指的方向望去，原来在商业大厦层的楼顶上，隐约可见一个穿着红衣的女子背着个大包站在护栏边来回地晃悠，情绪似乎很激动，假如她稍一失足，后果就不堪设想，大家纷纷仰面而视。
“她可能要跳楼自杀。”
不知是谁喊了一声，”呼啦”一下子很快又围来几十人,大家议论纷纷：“八成是失恋了吧？”“要么就是被人骗了，现在的骗子骗财还骗色，真可恶。”“要么就是下岗了，或者闹离婚，一时想不开……”因为这里是全市最繁华的闹市区，很快人越聚越多，从几百人一下子聚到了上千人。有几个出租车司机竟把出租车停在旁边，跑来驻足观看。只见那女子将一只脚伸到了护栏外，大家一下子都紧张了起来。有人向上喊话：“姑娘，千万别跳啊！有什么困难我们来帮你。”有位老大妈直摇头：“真搞不懂！现在的年轻人动不动就要跳楼。我都活这么大岁数了，还不想死呢！”有几个心急的就要上楼去劝解。
那女子弯着腰又将另一条腿伸出护栏外，大家更紧张得心都提到了嗓子眼。此时围观的人越来越多，甚至有人拿出望远镜，向上观看。
那女子在楼顶上忽然站了起来，围观的人群一阵惊呼。只见那女子双手握着护栏，站到护栏外的平台上，将肩上的大包挂到护栏上，做出要跳下去的姿势。大家倏地让出了一个半圆。这时，只见一件东西掉了下来，引来一片惊叫。等大家回过神儿来时，却见一条长幅广告从楼顶上垂下来，上面写着：“跳楼价，高品质——丫头牌虾米酱。”
这时，大家才回过神来，七嘴八舌，说那女子是拿大家开涮，竟做起了“跳楼广告”，有人气愤地说要投诉。一位穿着保安制服的中年男子反问道：“谁叫你们来围观的？”大家沉默了一阵后，很快摇头散去。
这篇文章不乏作者的智慧，直到文章的结尾，读者才恍然大悟，使读者悬着的心放下，一场扣人心弦，令人担惊害怕“跳楼”，原来是“跳楼广告”。
四、哲理名言具象化
哲理名言是那些对人类社会做出杰出贡献的政治家、思想家、科学家等揭示宇宙、社会和人生原理的话语。用它作为写作的材料，既可以增强写作的理论深度，又可以增强文章的说服力和感召力。但哲理名言常常比较凝练，理论色彩较重。有些哲理名言即使用了一些事物来比喻，仍然是一种理念物语，在写作的时空限制下，写作者如果仅仅是复述一下这类哲理名言，往往干瘪无味，是文章内容空洞，使说理变成说教。很难让读者产生感情上的共鸣。因此，在写作过程中运用理性色彩较重的哲理名言时，就需对之作具象化处理，即将哲理名言隐含的内容用具体的形象展示出来。
有一位作者在谈什么是成熟的文章时，引用了尼采的哲言：“成熟就是重新培养儿时嬉戏的认真态度。”他不是把这句哲言一说出来就完事，而是将它的含义用具体的形象展现出来。他写道，尼采告诉我们：真正的成熟是对人生、对事业有执着的热情和认真的态度。就像儿时玩泥巴那样趣味盎然，哪怕把自己变成泥猴；对沙丘那样倔劲十足，哪怕沙丘一百次地坍塌。成人有了像儿时那样无功利目的，完全用生命的热情去对待人生的认真态度，他就从身体到心灵都真正成熟了。
又如：一作者在引用“少壮不努力，老大徒伤悲”时这样写道：园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中，世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化,人也是由少年到老年的过程，时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。感叹自然，体味流水，如果我们不珍惜时光，真的就会像《长歌行》诗中结尾说的那样“少壮不努力，老大徒伤悲。”
对哲理名言具体形象的阐述，能使读者拓展和深化对哲理名言的理解，从而产生共鸣。