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目标：
1、认识螺旋形，发现粗细会影响纸条长短的变化，中班科学教案《纸片变变变》。
2、养成做事细致的好习惯，体验成功的快乐。准备：人手一把剪刀、圆形、三角形、正方形、长方形纸片；螺旋形实物若干过程：
一、第一次操作：认识螺旋形
1、出示圆形纸片，请幼儿帮圆形纸片变成长条形。
2、引导幼儿自由探索操作方法：顺着圆形一直往下剪。
3、展示幼儿的作品，引导幼儿认识螺旋形圆纸片变好了，你觉得圆形变成了什么？——蜗牛壳、棒棒糖，教案《中班科学教案《纸片变变变》》。小结：对了这个和小朋友说的蜗牛壳差不多，它从中间往外，一圈一圈，越变越大，就变成了螺旋形。谁来介绍一下你的圆纸片是怎么变成螺旋形的？小结：顺着圆的形状从外往里一直剪，剪的时候一边转纸片一边剪，就能剪出螺旋形。我们刚刚认识了螺旋形，那我们还在什么地方看到过河螺旋形差不多的形状？——螺丝玩具、螺丝钉、电话线、电灯等二、第二次操作：
变长长的螺旋形
1、观察并讨论如何变出长长的螺旋形。
2、提出比赛要求、幼儿再次操作。3、引导幼儿观察黑板上的螺旋形，评出冠军。
总结：原来，在同样大的纸片上，小朋友在剪的时候，剪得越细，螺旋形就会变得越细。活动延伸：引导幼儿在区域活动时用其他形状的纸片剪出螺旋形。