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陈寅恪54岁时，因为视网膜剥离，他的眼睛已无法看清外界了。授课之余，他的读书生活完全是“听书生活”，他特别需要助教。抗战胜利后，陈寅恪在清华园的助手是他的学生王永兴，这是一位勤奋而且任劳任怨的年轻人。当时王永兴住得比较远，每天走很远的路来到清华园，陈寅恪看在眼里，默默地记在心里。有一天，王永兴忽然接到庶务科通知，说是已为他在清华园安排了房子，在当时房子那么紧张的时期，还能得到那么好的房子，王永兴很惊奇，以为只是学校的特别优待。四十多年后，王永兴偶然从清华大学的旧档案中发现了一封信，是陈寅恪写给清华大学校长的，内容提及请帮助解决王永兴的房子问题。四十多年前的谜终于解开，欲对恩师痛哭一声“谢谢”也无从倾诉，王永兴唯有在心中无数次默念：“自强不息，厚德载物。”
陈寅恪曾有一位学生叫劳干，陈寅恪很厚爱这位学生。劳干早年毕业后，进入到中央研究院史语所工作，史语所主任是傅斯年。1949年，劳干去了，仍在史语所任职。傅斯年病逝后，劳干参加了傅斯年遗稿的整理工作。有一天，劳干在傅斯年留下的一本书中看到一张便条，是陈寅恪写给傅斯年的，内容提及陈寅恪向傅斯年推荐劳干，劳干看了便条后，特别感动。与恩师陈寅恪交往多年，劳干从来没听说过这件事，陈寅恪也从来没向他提起过。如果不是这次整理时偶然的发现，劳干永远也不会知道陈寅恪曾经默默地帮助过自己。这让劳干更加想念恩师。
从不张扬，这正是陈寅恪一贯的风格，也是一种美德。帮助别人，从不张扬，不求回报，让我们看到了：让对方没有顾忌，给对方最大的自由空间才是真正的爱护。陈寅恪爱护学生帮助学生，从不张扬，使其人格修为达到了令人仰望的高度，也从另一个角度为我们诠释了“大师”二字的真正含义。