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一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。下面，小编为大家分享串词《小红帽》，希望对大家有所帮助！
串词《小红帽》一：
师：当我们在享受快乐，享受幸福时，你们还记得为了我们的安宁驻守边防的战士吗？瞧！一群英姿飒爽的女兵走来了，请欣赏学前班的小姑娘带给我们的舞蹈《小小女兵》
女：接下来，请欣赏我们的英语表演《咪咪羊》
男：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，请欣赏舞蹈《娃哈哈》
男：鸽子象征和平，一群和平的使者向我们走来，请欣赏大一班的小朋友带来的舞蹈《和平鸽》
师：越剧是我们上虞的特色，是我们的家乡戏，接下来请欣赏由我们学前班的小朋友周怡怡给大家带来的越剧《送凤冠》
男：鸽子飞来了，请欣赏中二班的舞蹈《小白鸽》
男：我独自行走在郊外的小路上，我送给外婆小红帽，请欣赏大二班舞蹈《小红帽》
串词《小红帽》二：
甲：夏夜里，心飞扬，美梦甜甜
乙：请欣赏金沙小学带来的舞蹈《甜甜的梦》
甲：大象当老师，我们学着小猴在树上爬上爬下
乙：与蝴蝶捉迷藏，听布谷鸟歌唱
甲：要是我们的校园能够搬进森林的话，那该多有意思啊
乙：请欣赏余北小学表演的校园剧《森林课堂》
甲：在美丽的新疆地区，生活着淳朴豪放的塔吉克族人民
乙：他们热爱生活，当初春来临的时候，他们便用音乐和舞蹈迎接喜悦
甲：请听金北学校的笛子重奏《帕米尔的春天》
乙：瞧，远远地，来了一个红帽子女孩，哦，原来是小红帽啊
甲：唐洪小学的伙伴们把小红帽的经典故事搬上了舞台，让我们一睹为快
乙：送走了小红帽，来了一群香蕉女孩。她们给我们展示舞蹈《蕉林乐》
串词《小红帽》三：
A：虽然他们刚才抢了老师的风头，但老师依然很高兴，因为这个舞台早晚是你们的。印度大家知道吧？它是世界四大文明古国之一，印度舞悠美、协调，别有一番风趣。请欣赏舞蹈《阿育王》。同学们，伸出热情的双手，请出这些舞姿翩翩的精灵吧。
B：经典故事《小红帽》大家都听过，今天，小红帽要去外婆家了，她遇到了谁？结果怎样了？小朋友们，想看吗？请欣赏一年级的小朋友为我们带来的课本剧《小红帽》。
A：我们伟大的中华民族一共有多少个民族呢？56个。小朋友们真聪明。苗族是少数民族中的一种。苗家小姑娘善良热情，特别爱跳舞。看，她们等着呢。热烈欢迎三（3）的同学为我们表演舞蹈《苗家小妹》。