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成语世界 活动目的: 1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣。 2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。 活动准备: 1、布教案
名师点拨:谈初中政治学习方法 初中政治学习方法 政治课主要特点在于以学生逐步扩展的社会生活为背景,特别注重把抽象的知识具体化,枯燥的知识生活化,乏味的知识兴趣化,它不仅仅要传授知识,更重要的是进学习方法
教学目标: 1. 认识7个生字。白公鹅精品教案教学设计 2. 有感情地朗读课文。了解白公鹅的特点。 3. 比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处,体会作者的语言特点。 教学重、难点:教案
我是天津市河北区的一名普通学生。能进入小外是我多年来的一个梦想。每每看到穿着小外校服从我身边经过的哥哥、姐姐们,我的敬佩之心油然而生。他们是如此的优秀,才能进入贵校。我是那样的渴望而不可及,我暗暗自荐信
根据xx电网公司《关于明确XX年农网改造升级及无电地区电力建设工程项目建设投资及规模的通知》(云电计[XX]325号)文,xx县XX年无电地区电力建设项目投资3852万元,工程涉及全县18个乡镇、报告
从一年级到四年级,教过我的老师有很多,有的和蔼可亲,有的非常严厉,还有的幽默风趣,但我最难忘的还是一年级的语文老师—张老师。 张老师长得非常漂亮,说起话来也非常温柔。比如说:张老师上课的时候,一小学生作文
《坐井观天》教案教学设计 教学要求: 1 通过学习,让学生初步了解《坐井观天》这个寓言故事是比喻眼界狭小,所见有限。 2 理解“说大话”、“无边无际”等词语,了解反问句的意思,练习读出反问句教案
一、活动意义 开学典礼是学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次师生总动员。举行开学典礼,旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造方案
(一)《小草和大树》教学教案设计 第一课时 教学目标: 1、学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语。 2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。 教学重点:能正确、流教案
文章摘要:本文章的主要内容是关于最佳路径教学设计三_案例_课文_课堂实录_教案_教学反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学内容:九年义务教育六年制小学语文国标本四年级(下)第6课《最佳路径》教案
教学目标:认识14个生字,理解课文内容,教育学生要爱护小动物。 教学重点:课文内容,理解认识14个生字。 教学难点:课文内容,理解认识14个生字。 教具准备:课件、识字卡片。 教学过程:教案
【教学目标】 1、认识8个生字,会写14个生字。正确读写灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂等词语,积累文中的佳句。 2、有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的部分。 3、边读边教案
教学目标: 1、熟读课文,有感情地朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。 2、学习本课生字新词,会用陆续应接教案
教学目标: 1.学习本课生字新词 2.初读课文,理清文章的脉络。 教学准备: 1.多媒体课件,生字卡片。 2.有关榕树的资料、图片、作者的资料。 教学过程: 一、课题导入,激发兴趣。教案
【设计说明】 本课教学,要处理好教与学的关系,树立教是为了学的观念。在重视改进教法的同时,更要重视学法的指导;在让学生学会的同时,更要指导学生会学。本课教学,要重视语言文字的学习。抓好语言文字的教案
【教学设计说明】 本课教学,要处理好教与学的关系,树立教是为了学的观念。在重视改进教法的同时,更要重视学法的指导;在让学生学会的同时,更要指导学生会学。本课教学,要重视语言文字的学习。抓好语言文教案
一、教学目标 1.学习本文围绕中心,从整体到局部多方面说明事物的组织方法。 2.培养学生在占有一定材料的基础上(或在感性认识的基础上)掌握事物之间的内在联系,概括事物的共同特点的能力。 二、教案
【预设目标】 1、有感情的朗读课文,感受桂林山水的优美风景,激发学生对祖国大好河山的热爱。 2、培养积累好词、佳句的习惯,学会抓住事物特点进行具体描写的写作方法。 3、学会本课的8个生字,会教案
教学要求: 1、会认8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。 3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教案
教学目标 能力目标: 学会运用读书记号学习课文的方法。 知识目标: 学会12个生字,理解21个词语的意思。 情感目标: 懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。 教学重点教案
【教学目标】 1、认识7个生字,会写9个生字;正确读写流畅、灵性、扑闪、概念、弧线、飞翔、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵后三个段落。 3、教案
【教学目的要求】 1 了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。 2 分辨课文中哪些是实在的事物,哪些是由实在的事物引起的联想,并体会二者结合的作用。教案
随着时代的进步,基础教育也由传统的应试教育转向全面的素质教育,课程改革已经在各实验区辅开。新课程的实验对教育管理者和一线教师素质提出了更高的要求。一方面,这一全新的教学理念给学校带来了新观点、新气总结>学习总结
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。准确地说,我的启蒙语文老师是我的外婆,学习的地点则是老家那棵郁郁葱葱的泡桐树下。 儿时的夏夜,天上的月亮格外皎洁,星星也明亮而繁多。我和外婆经常坐在中考满分作文
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)07B-0031-01 苏霍姆林斯基说“谁不善于阅读,他就不善于思维”,可见阅读对思维的重要性。阅读不是语文课堂的专数学毕业论文